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"Iphigenie" o la templanza de las emociones. Consideraciones estético-educativas en la "Weimarer Klassik"

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Domínguez Rozas, José Antonio (2017) "Iphigenie" o la templanza de las emociones. Consideraciones estético-educativas en la "Weimarer Klassik". [Thesis]

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Abstract

En la Iphigenie auf Tauris de Johann Wolfgang Goethe la naturaleza del hombre es mostrada en contrapuestos psicológicos para construir el necesario término medio que equilibra la doble constitución sensorial y racional de la condición humana. En esta obra la protagonista se convierte en el núcleo del desarrollo de la revolución interna que sufre cada uno de los personajes, actuando éstos en unos roles que van mutando cuando se enfrentan al mensaje ilustrado esgrimido por Iphigenie y prendiendo en cada uno de ellos los principios morales que todas las personas contienen en su seno de forma más o menos latente por el hecho de ser seres racionales. Es a partir de aquí que se pretende determinar cómo es posible educar para llegar a la auténtica libertad a través del arte, a través de la experiencia estética de la belleza, procediendo los individuos entonces al margen de prejuicios con el fin de intentar abrazar la anhelada comunidad humana. Para llegar a tal fin, se ha dado especial importancia a la obra de diferentes pensadores y artistas de diversos ámbitos humanísticos que definieron de forma esencial el momento de la Weimarer Klassik. En primer lugar, Kant establecerá la base de una ética ilustrada y más adelante en su Kritik der Urteilskraft ofrecerá los elementos necesarios al Juicio humano para emitir cualquier juicio de gusto. En ambos sentidos, Kant devendrá decisivo para establecer la autonomía de las tres facultades del espíritu humano. Por un lado, la razón regirá la facultad de desear, para que su visión más práctica, la ética, no establezca máximas de comportamiento moral que puedan estar vinculadas a cualquier inclinación, intención o interés particular que las alejen de la universalidad que se pretende para poder alcanzar la madurez kantiana, en la que cada persona en su autonomía se erige como legislador de su propia conducta...

Resumen (otros idiomas)

In Iphigenie auf Tauris by Johann Wolfgang Goethe, man’s nature is shown from psychological extremes in order to construct the necessary middle ground to balance the dual sensorial and rational constitution of the human condition. In this play, the protagonist becomes the nucleus for the development of the inner revolution that each of the characters suffer, who act in roles that mutate as they confront the illustrated message put forward by Iphigenie, igniting in each of them the moral principles that all people have within, with greater or lesser latency, as a result of being rational creatures. It is on this basis that a means must be determined to educate in order to achieve true freedom through art, through the aesthetic experience of beauty, whereby individuals can advance outside the confines of prejudice and thus seek to embrace the human community that they yearn. To achieve this, special importance is given to the work of different thinkers and artists from different humanistic fields that essentially define the moment of the Weimarer Klassik. First, Kant shall lay the foundations of illustrated ethics, and later on in his Kritik der Urteilskraft shall offer the elements required for Human Judgement to issue any critique of judgement. In both senses, Kant shall prove decisive in establishing the autonomy of the three faculties of the human spirit. On the one hand, reason shall govern the faculty of desire, to prevent its most practical vision, ethics, from establishing maxims for moral behaviour that could be associated to any inclination, intention or private interest that could divert them from the universality that is sought in order to reach Kantian maturity, in which each person, in their autonomy, is proclaimed as the legislator of their own behaviour...

Item Type:Thesis
Additional Information:

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filología, Departamento de Filología Alemana, leída el 22-01-2016

Directors:
DirectorsDirector email
Gimber, Arno
Uncontrolled Keywords:Johann Wolfgang von Goethe
Subjects:Humanities > Philology > German philology
ID Code:44241
Deposited On:08 Aug 2017 10:49
Last Modified:22 Aug 2017 08:50

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