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Teaching English as a Foreign Language to Students with Down Syndrome: A case study

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Sicilia Polo, Laura (2017) Teaching English as a Foreign Language to Students with Down Syndrome: A case study. [Trabajo Fin de Máster]

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Tipo de documento:Trabajo Fin de Máster
Directores (o tutores):
NombreEmail del director (o tutor)
Maíz Arévalo, Carmen
Martínez Martínez, María Ángeles
Materias:Humanidades > Educación > Educación especial
Humanidades > Filología
Humanidades > Filología > Lingüística
Humanidades > Filología > Filología inglesa
Título del Máster:Máster Universitario en Lingüística Inglesa: Nuevas Aplicaciones y Comunicación Internacional
Código ID:49726
Depositado:26 Oct 2018 07:43
Última Modificación:29 Oct 2018 11:32

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