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Decálogo para crear un PDF accesible

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San Antonio Álvarez, Francisco and Gutiérrez Sánchez, María Isabel (2017) Decálogo para crear un PDF accesible. [ Biblioteca Universidad Complutense. Documentos de Trabajo; nº 1, 2017, ]

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Abstract

Las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web 2.0 definen cómo crear contenido web más accesible, lo que incluye a los documentos en formato PDF. Estas pautas permiten que nuestros documentos sean accesibles para un mayor número de personas y más diversas. Las pautas consideran a un amplio rango de dificultades visuales, auditivas, físicas, del habla, cognitivas, del lenguaje, de aprendizaje y neurológicas. Un documento accesible es también un documento de mayor calidad, cuyo contenido es más usable y comprensible para todos.
Cuando convertimos un archivo en formato PDF, tenemos un documento fuente que ha sido creado con otro software, como puede ser un procesador de texto, un programa de maquetación o una herramienta de presentación. La accesibilidad de este tipo de documentos debe contemplar tanto la accesibilidad del documento fuente como la accesibilidad del PDF final. Es necesario seguir unas buenas prácticas en la elaboración de nuestro documento para poder convertirlo, sin dificultades, en un PDF accesible.
Este documento contiene los criterios que se deben tener en cuenta para crear un documento electrónico accesible. Para ello, se proponen un conjunto de buenas prácticas con Word, organizadas en 10 apartados, así como un decálogo de requisitos para crear un PDF accesible, que sigue la misma organización...


Item Type:Working Paper or Technical Report
Uncontrolled Keywords:PDF, Word, Accesibilidad, Usabilidad, WCAG 2.0, UNE 139803:2012, ISO 14289-1, PDF/UA, Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web
Subjects:Sciences > Computer science > Internet
Sciences > Computer science > Software
Social sciences > Library science and documentation > Editing
Series Name:Biblioteca Universidad Complutense. Documentos de Trabajo
Volume:2017
Number:1
ID Code:54854
Deposited On:01 Apr 2019 15:17
Last Modified:02 Apr 2019 15:40

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