Comunicar en inglés: diseño y ejecución de una asignatura transversal para la internacionalización de la docencia

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Comunicar en inglés: diseño y ejecución de una asignatura transversal para la internacionalización de la docencia

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Publication Date

2019-05-28

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5506.11 Historia del Periodismo

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/14831

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Proyectos de Innovación Docente