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Aplicación de la herramienta Socrative® para la evaluación en la asignatura "Repercusiones Bucales de las Enfermedades Sistémicas" en los alumnos de Odontología a través de dispositivos móviles. Fase I. Examen tipo test de preguntas dicotómicas

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Esparza Gómez, Germán Carlos and Cerero Lapiedra, Rocío and Moreno López, Luis Alberto and Serrano Cuenca, Victoriano and Meniz García, Cristina María and Mayorga Zamudio, Ángela Patricia and López Rodríguez, Clara and Villanueva Pradillo, Rocío and Altuna Martín, Ana María and Obregón Rodríguez, Elena María (2019) Aplicación de la herramienta Socrative® para la evaluación en la asignatura "Repercusiones Bucales de las Enfermedades Sistémicas" en los alumnos de Odontología a través de dispositivos móviles. Fase I. Examen tipo test de preguntas dicotómicas. [Proyecto de Innovación Docente]

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PDF (Proyecto Innova Docencia nº 42 2018)
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Abstract

Incorporación de la herramienta interactiva Socrative® para la gestión de la participación de los alumnos y la evaluación rápida en tiempo real por parte del profesor en la asignatura "Repercusiones Bucales de las Enfermedades Sistémicas" en 3er Curso de Grado de Odontología.Se realizan preguntas y los alumnos contestan a través de sus dispositivos móviles, obteniendo un feedback inmediato de sus contestaciones.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Odontología > Depto. de Especialidades Clínicas Odontológicas
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2018
Uncontrolled Keywords:Sesión clínica interactiva, Teléfono móvil
Subjects:Medical sciences > Dentistry > Mouth surgery
ID Code:56118
Deposited On:10 Jul 2019 08:56
Last Modified:10 Jul 2019 10:40

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