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Prácticas adaptadas inclusivas para el desarrollo de tecnologías emergentes en docencia Tic (Reconnet)
Inclusive adapted practices for the development of techniques based on teaching information and communications technology

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Botella Juan, Guillermo and Barrio García, Alberto Antonio del and García Sánchez, Carlos and Clemente Barreira, Juan Antonio and Bernabé García, Sergio and Roa Romero, Carlos and Ahmed Fahmy Amin, Hesham and Ezquerro Rodríguez, José Miguel and Cao García, Francisco Javier and Sierra López, Ángel (2019) Prácticas adaptadas inclusivas para el desarrollo de tecnologías emergentes en docencia Tic (Reconnet). [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

Los objetivos alcanzados en el proyecto han sido:
I) Continuar la preparación del framework de desarrollo rápido de código VHDL sobre FPGAs de Altera a partir de código Matlab y del entorno gráfico Simulink realizado en el proyecto ALLIANCE (PID 217 CONV. 16/17) útil y ACCESIBLE para diseño rápido de aplicaciones en asignaturas de ciencia y tecnología.
II) Aplicar el propio entorno semiautomático dentro de asignaturas específicas de diseño hardware como Sist. Empotrados Distribuidos, analizando el compromiso de la curva de aprendizaje frente a la optimalidad de la solución y comparándola para estas asignaturas frente a técnicas tradicionales.
III) Adaptación de material inclusivo para usar como caso de estudio inmediato asignaturas relacionadas en el Máster de Secundaria (Especialidad en Informática y Tecnología) por cercanía de contenidos y afinidad técnica.

Resumen (otros idiomas)

The objectives achieved in the project have been: I) Continue the preparation of the rapid development framework of the VHDL code in FPGA from the Matlab code and the Simulink graphic environment carried out in the ALLIANCE project (PID 217 CONV. 16/17) useful and accessible for rapid application design in science and technology subjects. II) Apply the semi-automatic environment itself within specific subjects of hardware design, such as Embedded Systems, analyzing the commitment of the learning curve with the optimization of the solution and the comparison of these subjects with traditional techniques. III) Adaptation of inclusive material for use as related case studies related subjects in the Master based on teachers of secondary education (Specialization in Computer Science and Technology) by proximity of content and technical affinity.

Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias Físicas > Depto. de Estructura de la Materia, Física Térmica y Electrónica
Fac. de Informática > Depto. de Arquitectura de Computadores y Automática
Fac. de Óptica y Optometría > Sección Deptal. de Óptica (Óptica)
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2018
Uncontrolled Keywords:Accesibilidad, Fpga, Hardware en el bucle (HIL), Innovación docente, Sistemas embebidos
Palabras clave (otros idiomas):Accessibility, Fpga, Hardware in the loop (HIL),Teaching innovation, Embedded systems
Subjects:Sciences > Computer science > Artificial intelligence
Sciences > Computer science > Computer networks
Sciences > Computer science > Hardware
Sciences > Computer science > Electronics
Social sciences > Social service > Disability
ID Code:56628
Deposited On:04 Sep 2019 14:11
Last Modified:04 Sep 2019 14:13

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