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Escritura creativa y nuevas tecnologías: el uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza de la escritura creativa en el sistema educativo norteamericano

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Aguirre Romero, Almudena (2019) Escritura creativa y nuevas tecnologías: el uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza de la escritura creativa en el sistema educativo norteamericano. [Thesis]

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Abstract

En esta tesis doctoral se analiza el papel de la escritura creativa, entendida como toda escritura personal, −tanto la escritura creativa de ficción, como la de no ficción−, y su papel en la educación como propiciadora del desarrollo del lenguaje, el pensamiento crítico y la sociabilidad. Es decir, la escritura creativa no se limita a la ficción, sino que se hace extensible a la expresión de ideas, emociones y trabajos por parte del alumno, de manera que sirvan para enriquecer su capacidad de argumentación y de interrelacionarse, mejorando así sus capacidades personales y profesionales. Con este fin, se examinaron cuatro herramientas online de escritura: el foro de discusión, el diario de clase, el blog y la wiki (herramientas TIC).Esta tesis doctoral, “Escritura Creativa y Nuevas Tecnologías: El Uso de las Nuevas Tecnologías para la Enseñanza de la Escritura Creativa en el Sistema Norteamericano” sigue la línea de investigación comenzada en el trabajo de fin de máster “Usos de la Escritura Creativa en la Enseñanza de Lenguas”, donde se analizaba la importancia del desarrollo de la creatividad en la enseñanza y el papel decisivo que cumplen las nuevas tecnologías en una sociedad como la norteamericana, donde el crecimiento de la enseñanza íntegramente en línea es cada día mayor...

Resumen (otros idiomas)

In this doctoral thesis we analyze the role of the creative writing, meaning all personal writing, −fiction and nonfiction−, and its role in the education as facilitator of the development of the language, the critical thinking and sociability. Creative writing is not limited to fiction, but applicable to the expression of ideas, emotions and writings by the student, improving his/her capacity of argumentation and interrelation, so the personal and professional skills are enriched. For this, four online writing tools were analyzed: discussion boards, journals, blogs and wikis.In this doctoral thesis, “Creative Writing and New Technologies: Use of the New Technologies in Teaching Creative Writing in the USA System” the role of creative writing, term to describe any personal writing, is analiyzed regarding its part in the development of language, critical thinking and sociability. With this purpose, four online writing tools were examined: discussion boards, journals, blogs and wikis...

Item Type:Thesis
Additional Information:

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, Departamento de Literaturas Hispánicas, Bibliografía y Medios, leída el 03-07-2019

Directors:
DirectorsDirector email
Vega Rodríguez, Pilar
Uncontrolled Keywords:Enseñanza online, escritura creativa, herramientas TIC, foro de discusión, diario de clase, blog, wiki
Palabras clave (otros idiomas):Online teaching, creative writing, discussion board, journal, blog, wiki.
Subjects:Social sciences > Information science
ID Code:56949
Deposited On:10 Sep 2019 08:22
Last Modified:10 Sep 2019 08:22

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