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Entornos virtuales para el aprendizaje y desarrollo de investigación en pregrado y posgrado

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Beneit Montesinos, Juan Vicente and Martín Casas, Patricia and Atín Arratibel, María Ángeles and Pacheco del Cerro, Enrique and Carabantes Alarcón, David (2005) Entornos virtuales para el aprendizaje y desarrollo de investigación en pregrado y posgrado. In II Jornada Campus Virtual UCM: cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM. Editorial Complutense, Madrid, pp. 310-318. ISBN 84-7491-787-5

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Abstract

La investigación es uno de los pilares fundamentales en el nuevo espacio de educación superior, por lo que se debe potenciar el aprendizaje de esta disciplina y la participación del alumno en propuestas relacionadas con el tema. Los entornos virtuales se presentan como un medio fundamental en el uso de la tecnología educativa para fomentar la colaboración en este proceso entre profesor y alumno.
A través del desarrollo de experiencias de investigación en el ámbito universitario durante el pregrado y el postgrado, se ha comprobado el importante papel que presentan las nuevas tecnologías en el desarrollo de la metodología docente sobre investigación, facilitando y dinamizando su aprendizaje y puesta en práctica, haciéndolo más atractivo para el alumno.


Item Type:Book Section
Uncontrolled Keywords:Campus Virtual; Entornos virtuales; Investigación; Pregrado; Postgrado
Subjects:Social sciences > Information science > Information technology
Humanities > Education > Higher education
Humanities > Education > Research methodology
ID Code:5804
Deposited On:18 Jul 2007
Last Modified:04 Oct 2019 07:52

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