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Uso del Campus Virtual y rendimiento académico
Use of the Virtual Campus and Academic Performance

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Angulo Carrere, María Teresa and Álvarez Méndez, Ana and Molina Hernández, N. and Bravo Llatas, María del Carmen and Cristóbal Barrios, Jesús and Álvarez Vázquez, María Pilar (2019) Uso del Campus Virtual y rendimiento académico. In XXIV Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica y V congreso hispano-luso, 6-8 noviembre 2019, Salamanca. (Submitted)

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Official URL: https://www.sedemsalamanca2019.es/index.asp



Abstract

Justificación: El campus virtual (CV) no es un simple repositorio, sino que puede ser utilizado de forma interactiva entre los participantes para mejorar el aprendizaje. Conocer el uso que hacen los estudiantes puede ser una información útil para mejorar la docencia.

Objetivo. Analizar el uso del CV que hicieron los estudiantes matriculados en la asignatura Anatomía Humana III del Grado en Fisioterapia de la UCM en 2017/18, y su influencia en el rendimiento académico.

Material y métodos. Se extrajeron los logs almacenados en Moodle de esta asignatura del curso académico 2017-18, se depuraron y anonimizaron, analizándose con R los más de 19.000 registros correspondientes a la actividad de los estudiantes.

Resultados. La actividad registrada de visitas, tareas y otros recursos, mostró una estrecha relación con el calendario académico (días de clase y fechas de exámenes o entrega de tareas). El análisis de la influencia del uso del CV en el rendimiento académico diferenció distintos clústeres de estudiantes según el patrón de utilización de los recursos virtualizados. Se observaron correlaciones significativas entre las autoevaluaciones y recursos, con las calificaciones finales obtenidas por los estudiantes.

Conclusiones. El rendimiento académico de los estudiantes de Anatomía Humana III del Grado en Fisioterapia de la UCM, está influido de manera significativa por el uso que hacen del CV.


Item Type:Conference or Workshop Item (Lecture)
Additional Information:

Este trabajo forma parte del pimcd2018-20 y su presentación en SEDEM fue financiada parcialmente con cargo a pimcd2019-189.

Uncontrolled Keywords:Educación superior, campus virtual, Fisioterapia, comportamiento estudiantes, rendimiento académico
Palabras clave (otros idiomas):Higher Education, virtual campus, Phisiotherapy, students' behaviour, academic performance
Subjects:Sciences > Computer science > Databases
Sciences > Computer science > Internet
Medical sciences > Nursing > Physical therapy
Humanities > Education > Learning
Humanities > Education > Higher education
ID Code:58759
Deposited On:17 Feb 2020 11:19
Last Modified:17 Feb 2020 11:20

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