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"Chem-game", el juego como estrategia para la dinamización del aprendizaje y la evaluación de conocimientos en Química General

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Moreno Bondi, María Cruz and Gutiérrez Alonso, Angel and Lainez Ferrando, Alfredo and Benito Peña, María Elena and Glahn Martínez, Ana Bettina and García Pinar, Gioele and Castellano Perdomo, Raúl and Navarro Duro, Marina and Peng, Wenrong and Morales Benítez, Noelia and Rubio Ramón, Pablo Ignacio and Olmos Alonso, Inés (2020) "Chem-game", el juego como estrategia para la dinamización del aprendizaje y la evaluación de conocimientos en Química General. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

Este proyecto pretende aplicar la "gamificación" en la enseñanza de la asignatura de Química General de primer curso del grado en Química para fomentar la formación, creatividad, compromiso y la capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias Químicas
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2018
Subjects:Sciences > Chemistry > Analytic chemistry
Sciences > Chemistry > Chemistry, Physical and theoretical
Sciences > Chemistry > Chemistry, Inorganic
ID Code:60530
Deposited On:18 May 2020 11:43
Last Modified:18 May 2020 11:43

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