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Gaming y evaluación interactiva en los entornos de aprendizaje de Gestión de Medios (PIGE-On)

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Pérez Serrano, María José and Fernández Sande, Manuel and Rodríguez Pallares, Miriam and Peinado y Miguel, Fernando and Rodríguez Barba, Dolores (2020) Gaming y evaluación interactiva en los entornos de aprendizaje de Gestión de Medios (PIGE-On). [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

PIGE-On se ha basado en el desarrollo de un juego de simulación en la asignatura de Teoría de la Empresa Informativa, de 1º de Periodismo. Se ha tratado de que los alumnos, distribuidos por equipos, implementasen una práctica de gestión, y se les evaluara con la herramienta Socrative. Teniendo en cuenta sus principales claves, PIGE-On ha perseguido, por un lado, empoderar lo que de positivo tiene el modelo cara a cara en el aula y, por otro, potenciar los valores de la Flipped Classroom (FC).


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias de la Información > Depto. de Periodismo y Comunicación Global
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2019
Uncontrolled Keywords:Empresa Informativa; metodologías de enseñanza-aprendizaje; innovación; gaming; evaluación
Palabras clave (otros idiomas):media business; teaching-learning methodologies; innovation; gaming; assessment
Subjects:Social sciences > Information science > Information services
Social sciences > Information science > Journalism
ID Code:60948
Deposited On:15 Jun 2020 23:12
Last Modified:16 Jun 2020 10:07

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