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Propuestas de mejora en la metodología y la gestión del curso semipresencial de Matemáticas Básicas para Economía “Matemáticas G0” (R79). Inclusión en la oferta de cursos MOOC y tutorías entre iguales

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Vázquez Furelos, Mercedes and Herrera de la Cruz, Jorge and Arenas Amorós, Jorge and Dueñas Ballesteros, Juan Manuel and García Pineda, María Pilar and Gonzalez Vega, Jorge and Lopez Zorzano, Rafael Alberto and Lozano Mena, Francisca and Lugo Arocha, Haydee Corina and Mera Rivas, María Eugenia and Rodrigo Fernández, Antonio and Serrejón Beltran, Francisco Javier and Vila Rodríguez, Andrés and Moreta Santos, María Jesús (2020) Propuestas de mejora en la metodología y la gestión del curso semipresencial de Matemáticas Básicas para Economía “Matemáticas G0” (R79). Inclusión en la oferta de cursos MOOC y tutorías entre iguales. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

En este informe se detalla el funcionamiento del curso semipresencial "Matemáticas G0" que se imparte en todas las titulaciones de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Se explora la eficacia de los métodos docentes audiovisuales y de autoaprendizaje en la enseñanza de las matemáticas y se analiza la eficiencia de las tutorías entre iguales, es decir, alumnos de cursos superiores que trabajan en el aula con los alumnos de nuevo ingreso bajo la supervisión de un profesor-tutor.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias Económicas y Empresariales > Depto. de Análisis Económico y Economía Cuantitativa
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2019
Uncontrolled Keywords:Semipresencial, Tutorias entre iguales
Subjects:Humanities > Education > Teaching
Humanities > Education > Mathematics study and teaching
ID Code:61037
Deposited On:23 Jun 2020 16:37
Last Modified:23 Jun 2020 16:37

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