Publication: Metodologías activas flexibles para la enseñanza en los Estudios LGBTIQ+ de la UCM en modo sincrónico y asincrónico: Campus Virtual, Redes Sociales y entornos online como herramientas para la innovación docente y participación del alumnado
Loading...
Official URL
Full text at PDC
Publication Date
2021-09-30
Advisors (or tutors)
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Memoria del Proyecto de Innovación Docente Curso 2022021, Ciencias Sociales nº 396