Diseño de asignaturas para mejorar la enseñanza en remoto para estudiantes y PDI en situación de vulnerabilidad por la Covid 19 en la Facultad de Ciencias Económicas

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Diseño de asignaturas para mejorar la enseñanza en remoto para estudiantes y PDI en situación de vulnerabilidad por la Covid 19 en la Facultad de Ciencias Económicas

Files

INFORME FINAL INNOVA REVISADO 20-21 BR .pdf (1.57 MB)

Publication Date

2021-11

Authors

Rey Legidos, Belén

Enríquez Sánchez, Rebeca Anahí

Johnny Ripedu, Belaco Víctor

Mena Collantes, Josselyn Carolina

Peña Vázquez, Francisco José

Citations

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UCM subjects

Educación , Aprendizaje , Didáctica , Enseñanza de las Ciencias Sociales

Unesco subjects

58 Pedagogía , 6104.03 Leyes del Aprendizaje , 58 Pedagogía

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/5266

Collections

Proyectos de Innovación Docente