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Miguel García, Elena de and Pérez Broncano, Olimpia and Santos Tabares, Lara de (2009) Aprender a investigar en Campus virtual: La perspectiva de los estudiantes de Lingüística en el proyecto E-Ling. In V Jornada Campus Virtual UCM: Buenas prácticas e indicios de calidad. Universidad Complutense, Madrid, pp. 14-19. ISBN 978-84-7491-968-4
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Abstract
Desde el año 2006 en la Licenciatura de Lingüística se ha puesto en práctica un espacio virtual, E-Ling, implementado en Campus Virtual UCM con el objetivo de enseñar a investigar. En esta comunicación un grupo de alumnos de la asignatura Análisis del Discurso analizaremos nuestra experiencia en dicho espacio con el objetivo de comprobar si el espacio virtual E-Ling representa una nueva metodología de enseñanza o es una herramienta nueva para una concepción tradicional de la educación.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Lingüística-aprendizaje, E-Ling, Análisis del discurso, Modelo hipermedia modular |
| Subjects: | Humanities > Education > Teaching Humanities > Philology > Linguistics |
| ID Code: | 9734 |
| Deposited On: | 14 Dec 2009 13:55 |
| Last Modified: | 12 Apr 2019 08:43 |
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