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Galende Díaz, Juan Carlos and Cabezas Fontanilla, Susana and Ávila Seoane, Nicolás (2011) La Paleografía y la Diplomática en el EEES: Campus Virtual e innovación docente. In VI Jornada Campus Virtual UCM: Campus Virtual crece: retos del EEES y oportunidades para la UCM. Universidad Complutense de Madrid, Madrid, pp. 115-121. ISBN 978-84-694-4095-7
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Abstract
A lo largo de los dos últimos cursos hemos puesto en práctica una nueva metodología didáctica en el campo
de la Paleografía y la Diplomática basada en el refuerzo de las tutorías, la realización de prácticas en grupo
y la incorporación de las nuevas tecnologías (Campus Virtual, correo electrónico, Google Docs...), instrumentos
esenciales para la implantación efectiva del Espacio Europeo de Educación Superior. Las principales ventajas con respecto a los modelos didácticos clásicos de enseñanza de las Ciencias y Técnicas Historiográficas son una mayor motivación del profesorado, al tener la posibilidad de innovar y que el estudiante termina siendo capaz por sí mismo de transcribir un texto manuscrito, datarlo cronológicamente y hacer su análisis diplomático.
Item Type: | Book Section |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Autoaprendizaje, Nuevas tecnologías, Ciencias y Técnicas Historiográficas, Enseñanza Virtual, Campus virtual, E-Learning, Campus virtual UCM |
Subjects: | Humanities > Education > Teaching Sciences > Computer science > Internet Humanities > Education > Learning Humanities > Education > Higher education |
ID Code: | 12985 |
Deposited On: | 19 Jul 2011 07:50 |
Last Modified: | 17 Dec 2018 12:50 |
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