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Martín Fernández, Evaristo (2002) Gestión de instituciones educativas inteligentes. [Thesis]
Abstract
A lo largo de la misma se instrumenta como adaptar continuamente una institución educativa a la realidad y como mantener una organización flexible, siendo en todo momento el punto central el factor humano, es decir el alumno y el personal de la institución. Para ello se desarrollan diferentes sistemas y técnicas, como la planificación estratégica, la investigación comercial, el bnchmarfing, la reingenieria de procesos, el análisis de problemas; la toma de decisiones; las herramientas de la calidad, la creatividad en la gestion, la gestion del conocimiento, la gestion de cambio, la inteligencia emocional, la programación neurolingüística, la dirección por objetivos, los planes de formación, la comunicación, y la autoevaluacion e.f.q.m.
Item Type: | Thesis |
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Additional Information: | Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 07-06-2000. El texto completo de esta tesis puede consultarse en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Educación. |
Directors: | Directors Monclús Estella, Antonio |
Uncontrolled Keywords: | Educación Investigación Centros docentes Organización |
Subjects: | Humanities > Education > Elementary school administration Humanities > Education > Research methodology |
ID Code: | 2263 |
Deposited On: | 25 Oct 2004 |
Last Modified: | 13 Dec 2010 09:55 |
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