Indicadores de calidad para evaluar diferentes estrategias metodológicas implantadas en la docencia práctica del Grado de Farmacia

Aviso: antes de depositar, asegúrate que el documento no esta ya en el repositorio. Para ello busca por el título: escribe solo la primera parte y excluye los dos puntos, guiones, etc. y toda la frase posterior. Para depositar documentos, por favor, inicia sesión e identifícate con tu cuenta de correo institucional de la UCM con el botón MI CUENTA UCM. No emplees la opción AUTENTICACIÓN CON CONTRASEÑA

Publication:
Indicadores de calidad para evaluar diferentes estrategias metodológicas implantadas en la docencia práctica del Grado de Farmacia

Files

Memoria Proyecto de Innovacion Docente nº 366.pdf (568.23 KB)

Publication Date

2016-01

Authors

Hervás Pérez, Juan Pablo

Sánchez-Paniagua López, Marta

Scopus Author ID

Web of Science ResearcherID

Rodríguez Rodríguez, Elena

Scopus Author ID

Web of Science ResearcherID

Google Scholar ID

Ródenas de la Rocha, Sofía

Martín Gómez, Mª Carmen

Citations

Exportar

UCM subjects

Química analítica (Farmacia)

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/25410

Collections

Proyectos de Innovación Docente