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La función social de la radio universitaria en México: el caso de la radiodifusión estudiantil de la ciudad de Monterrey, Nuevo León

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2017-04-07
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Universidad Complutense de Madrid
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La presente investigación intenta analizar la función social que realiza la radio universitaria de la ciudad de Monterrey. El estudio encuentra su base en la comunicación social, con el objetivo de identificar los factores que intervienen en la conformación de la función que lleva a cabo el medio radiofónico que es exhibido por parte de instituciones de educación superior (Radio UANL, Frecuencia Tec y Radio UDEM). La programación de la radio universitaria en la ciudad de Monterrey ha evolucionado a medida que lo hacen los medios de comunicación. En sus inicios las parrillas de programación incluían espacios musicales desarrollados por estudiantes de las carreras de ingeniería y comunicación. Actualmente la radio universitaria es considerada como un medio que aplica la medición a la sociedad estudiantil, debido a que desde sus inicios a tomado en cuenta la participación de estudiantes y maestros. Hoy en día las emisoras universitarias exhiben una acción comunicadora de interacción y democrática, el cual ayuda a la formación de futuros profesionistas de la comunicación. Por tal motivo, la presente tesis intenta indagar sobre la función social que realiza la radio universitaria de la ciudad de Monterrey, realizando un recorrido por distintas investigaciones que se han desarrollado en torno a la radiodifusión universitaria, los respectivos trabajos que mencionaremos muestran su incidencia en el campo teórico y de aplicación en el área de la comunicación masiva, de tal manera que realiza una revisión de investigaciones que surgieron con la finalidad de mostrar su uso y la historia que marcó los inicios de la radiodifusión universitaria, así como los efectos que estas produjeron en la sociedad mexicana...
This research attempts to analyze the social function performed by the university radio station in the city of Monterrey, Mexico. This research is based on social communication, with the aim of identifying the factors involved in shaping the function that carries the media through the radio, which is broadcasted by institutions of higher education (Radio UANL, Frecuencia Tec and Radio UDEM). The college radio programming in the city of Monterrey has evolved alongside to media. At its inception the program schedules included musical spaces developed by students majoring in engineering and communication. Nowadays the college radio is considered as a measurement tool of the student society, because from the beginning has taken into account the participation of students and teachers. Today the college radio communicator exhibit action and democratic interaction, which helps the formation of future professionals of communication. Therefore , this thesis attempts to investigate the social function performed by the university within the city of Monterrey, making a tour of various investigations that have developed around the university broadcasting , the respective works mention its impact on show the theoretical and application in the area of mass communication , so that makes a review of research that emerged with the aim of showing their use and history that marked the beginning of university broadcasting field and the effects these They occurred in Mexican society .
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Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, Sección Departamental de Sociología IV (Métodos de la Investigación y Teoría de la Comunicación), leída el 04-02-2016
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