Diseño y aplicación al aula de un modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presenciales

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Diseño y aplicación al aula de un modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presenciales

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2017-07-03

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UCM subjects

Inteligencia artificial (Informática)

Unesco subjects

1203.04 Inteligencia Artificial

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/20339

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Proyectos de Innovación Docente