Universidad Complutense de Madrid
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Transformando enseñanzas presenciales en semipresenciales: un ejemplo, la especialidad de Formación y Orientación Laboral en el Máster en Formación del Profesorado. Protocolo de actuación, evaluación y nuevos diseños para la docencia universitaria

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Huertas Bartolomé, Tebelia and Fernández-Salinero Miguel, Carolina and Torrents Margalef, Jorge and Gago García, María Lourdes and Aymá González, Luis and Villamor Manero, Patricia and Lejarriaga Pérez de las Vacas, Gustavo Raúl and Sánchez Rodríguez, Raquel and Arcenegui Siemens, María Ángeles and Jiménez Díaz, Alfonso and Mazuecos González, Álvaro and Merino Sánchez, Alejandro and Quiñones García, María Carolina and Alonso Rodríguez, Francisco Javier and de la Fuente Merino, Lucía and Moreno Romero, Eduardo and Prieto Grados, Matilde Cristina and Mascaraque Tellería, Pilar and Gajate Molina, Vanesa and Ruiz Sánchez, Beatriz and Sánchez Martín, Ana María (2018) Transformando enseñanzas presenciales en semipresenciales: un ejemplo, la especialidad de Formación y Orientación Laboral en el Máster en Formación del Profesorado. Protocolo de actuación, evaluación y nuevos diseños para la docencia universitaria. [Proyecto de Innovación Docente]

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Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias Políticas y Sociología
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2017
Uncontrolled Keywords:enseñanzas universitarias semipresenciales regladas
Subjects:Humanities > Education > Teaching
ID Code:48397
Deposited On:05 Jul 2018 07:33
Last Modified:14 Mar 2019 13:25

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