Publication: GesTie - Gestiona tu tiempo (Método de aprendizaje de gestión del tiempo y autonomía organizativa en múltiples proyectos)
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2019-07-18
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GesTie persigue dotar a los estudiantes de competencias para la organización y gestión del tiempo en varios proyectos simultáneos. Estas competencias constituyen un recurso básico para su vida profesional y también la personal. Un proyecto es cualquier trabajo con múltiples partes, extendido en el tiempo, e individual o de grupo. Ejemplos típicos son algunas de las prácticas de los estudiantes.
GesTie usa estos proyectos para hacer un seguimiento de la actividad de los estudiantes y ofrecerles pautas de trabajo basadas en la literatura. Dicho seguimiento se basa en el análisis de los datos que los alumnos generan en las herramientas software institucionales de los cursos. Para ello el proyecto emplea técnicas de análisis del aprendizaje y minería de datos, junto con recomendaciones de la literatura de trabajo en grupo y proyectos.
GesTie aims to provide students with competencies for the organization and management of time in multiple simultaneous projects. These skills are a basic resource for their professional and personal lives. A project is here any work with multiple milestones, extended in time, and individual or in group. Typical examples of them are some of the students' practices. GesTie uses those projects to track the students' work and offer them guidelines based on literature. This monitoring is based on the analysis of the data that the students generate in the institutional software tools of the courses. For this purpose, the project uses learning analytics and data mining techniques, along with recommendations from the literature on group work and projects.
GesTie aims to provide students with competencies for the organization and management of time in multiple simultaneous projects. These skills are a basic resource for their professional and personal lives. A project is here any work with multiple milestones, extended in time, and individual or in group. Typical examples of them are some of the students' practices. GesTie uses those projects to track the students' work and offer them guidelines based on literature. This monitoring is based on the analysis of the data that the students generate in the institutional software tools of the courses. For this purpose, the project uses learning analytics and data mining techniques, along with recommendations from the literature on group work and projects.