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Santos Martínez, Clara Janneth (2014) Educación Mediática e Informacional en el contexto de la actual Sociedad del Conocimiento. Historia y Comunicación Social, 18 (Esp.). pp. 781-795. ISSN 1137-0734
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Official URL: https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44365
Abstract
La Educación Mediática e Informacional se reclama como núcleo central de las competencias clave para el Aprendizaje Permanente, para afrontar el siglo XXI en la actual Sociedad del Conocimiento. La importancia que ha cobrado este concepto expuesto en foros internacionales, especialmente durante los últimos 30 años, permite entender la forma como se asumen las TIC desde lo educativo –superando lo tecnológico-, y la necesidad de incluirlo como elemento transformador con un papel esencial en la educación, el aprendizaje permanente, la democracia y los derechos humanos. Este artículo invita a profundizar en su génesis y conformación para una mayor apropiación conceptual.
Resumen (otros idiomas)
Education Media and Information is claimed as the core of key competences for Lifelong Learning which will allow meeting the current century in the Knowledge Society. In the last 30 years this concept has gained worldwide importance and it allows us understand how ICT are assumed from the educational, overcoming the technological-, and the need to include it as a transformer with an essential role in Education, Lifelong Learning, Democracy and Human Rights. This article seeks to explore the genesis and shaping for greater conceptual appropriation.
Item Type: | Article |
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Additional Information: | Sumario: 1. Introducción; 2. Metodología; 3. El contexto de la globalización; 4. El contexto de la educación mediática; 5. Conclusiones |
Uncontrolled Keywords: | Educación mediática; Alfabetización Mediática e Informacional; AMI; Alfabetizaciones múltiples; Sociedad del Conocimiento |
Palabras clave (otros idiomas): | Media and Information Literacy; MIL; Multiple Literacies; Society of Knowledge |
Subjects: | Social sciences > Information science > Audio-visual communication Social sciences > Information science > Communication Social sciences > Information science > Information technology Social sciences > Information science > Communication research |
ID Code: | 59324 |
Deposited On: | 03 Mar 2020 12:53 |
Last Modified: | 04 Mar 2020 15:17 |
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