Universidad Complutense de Madrid
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Utilización de técnicas audiovisuales en la enseñanza de la economía pública: elaboración de materiales por parte de profesores y alumnos

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Urbanos Garrido, Rosa María and Sastre García, Mercedes and Utrilla de la Hoz, Alfonso and Mitxelena Kamiruaga, Carmen (2020) Utilización de técnicas audiovisuales en la enseñanza de la economía pública: elaboración de materiales por parte de profesores y alumnos. [Proyecto de Innovación Docente]

[thumbnail of Memoria Final PIE 132 2019_20.pdf]
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Abstract

El proyecto de innovación al que se refiere esta memoria tenía como eje la elaboración de material audiovisual para cubrir los dos temas más relevantes de la asignatura Economía Pública, que se imparte en el primer cuatrimestre del tercer curso del Grado en Economía. A partir de ese eje común se articulaban dos partes diferenciadas. La primera de ellas consistía en la elaboración, por parte del equipo docente, de una serie de vídeos de corta duración (entre 5 y 7 minutos), para explicar los principales conceptos relacionados con los fallos asignativos de mercado, materia a la que está dedicado el tema 2 de la asignatura. La segunda, en cambio, implicaba la elaboración de vídeos por parte de los estudiantes como método para cubrir el tema 5 de la asignatura, dedicado al estudio del gasto público en el Estado del Bienestar.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias Económicas y Empresariales > Depto. de Economía Aplicada, Pública y Política
Place of Publication:Madrid
Publisher:Universidad Complutense de Madrid
Number of Pages:40
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2019
Uncontrolled Keywords:innovación educativa, Economía Pública, métodos audiovisuales
Subjects:Social sciences > Economics > Public economy
JEL:H1, H2, H4, H5
ID Code:60270
Deposited On:29 Apr 2020 17:02
Last Modified:29 Apr 2020 17:02

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