Publication: FIVEGAME: Mobile-learning como herramienta de aprendizaje en
la asignatura de Fisiología Vegetal
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Official URL
Full text at PDC
Publication Date
2020-06-30
Authors
Alonso Valenzuela, Raquel
Pérez-Urria Carril, Elena
Avalos García, Adolfo
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Abstract
Es un proyecto original de innovación y mejora de la calidad de la docencia que incorpora la herramienta de gamificación Socrative en las clases de Fisiología Vegetal para fomentar el interés del alumnado con un aprendizaje lúdico y divertido.