El Método del Caso en la enseñanza de la Historia: desarrollo y aplicación
The Case Method in the teaching of History: development and application

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Sanz Díaz, Carlos and Díaz Garreta, Alejandro and Martínez del Campo, Luis Gonzaga and Rico Francia, María Amaya and Moreno Juste, Antonio and Pereira Castañares, Juan Carlos and Sebastián Crescentino, Diego and López Zapico, Misael Arturo and Tamayo Belda, Eduardo and Vitón García, Gonzalo and Lillo Espada, Samuel and Mainzer Cardell, Albert Francesc and Domínguez Toledano, Rubén (2021) El Método del Caso en la enseñanza de la Historia: desarrollo y aplicación. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

El presente proyecto de innovación docente se basa en la aplicación del el Método del Caso (MdC) a la enseñanza la Historia a nivel universitario como herramienta para trabajar las competencias básicas del historiador de manera esencialmente práctica y orientada a la toma de decisiones.

Resumen (otros idiomas)

This teaching innovation project is based on the application of the Case Method to the teaching of History at the university level as a tool to work on the basic competences of the historian in an essentially practical and decision-oriented way.

Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Geografía e Historia > Depto. de Historia Moderna y Contemporánea
Place of Publication:Madrid
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2019
Uncontrolled Keywords:Método del Caso, Historia, Competencias, Decisión, Práctica
Palabras clave (otros idiomas):Case Method, History, Competences, Decision, Practice
Subjects:Humanities > History > Modern history
Humanities > Education > Teaching
Humanities > Education > Higher education
ID Code:65408
Deposited On:17 May 2021 10:46
Last Modified:18 May 2021 09:15

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