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Transformación de prácticas de laboratorio a modalidad no presencial: desarrollo de una metodología más allá de la simulación

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Informe final PIMCD 100_ 2020 definitivo.pdf (543.41 KB)
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2021-06
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Abstract
Desarrollo de una metodología para trasformar las prácticas de laboratorio presenciales en prácticas virtuales para mejorar la docencia presencial, complementando las prácticas presenciales, y resolver el problema actual de la pandemia.
Description
UCM subjects
Alimentación , Ingeniería química , Química industrial
Unesco subjects
3303 Ingeniería y Tecnología Químicas
Keywords
Citation
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/9826
Collections
Proyectos de Innovación Docente