Las técnicas del arte escénico de Stanislavsky como herramienta para mejorar las capacidades comunicativas y expresivas de los futuros profesores

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Ivanova Iotova, Anelia and Jimeno Gómez, María de las Viñas and Shtereva, Danka and Shtereva, Katerina and Cuadrado Fernández, Albina and Campayo Muñoz, Emilia Ángeles and de la Encina Vara, Alberto and García Tartera, Francisco José and Sequera Molina, Laura Amparo and Martínez Herrezuelo, Yailín and Castillejo Striano, Maria Luz and Onuigwe Vazquez, Nneka Patrocinio (2021) Las técnicas del arte escénico de Stanislavsky como herramienta para mejorar las capacidades comunicativas y expresivas de los futuros profesores. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

El presente Proyecto de Innovación pretende aplicar técnicas propias de las artes escénicas en las clases de didáctica de la música en grado de Primaria e Infantil. Se realizarán actividades de interpretación y dramatización utilizando técnicas de Stanislavsky para interpretar a pequeñas piezas - microrrelatos. Stanislavsky crea un sistema de enfoques y ejercicios a través del cual los participantes desarrollan: concentración de atención, datos de voz, habilidades de comunicación física, memoria emocional, observación, análisis de texto. En el estudio se ha elaborado y utilizado una herramienta llamada "el microrrelato" que ha permitido valorar varios aspectos como la expresión de sentimientos fasciales y corporales, la imaginación y la creatividad, la comunicación y la expresión emocional con música de los alumnos con una fiabilidad muy buena (α=.847).Los alumnos participantes han valorado la herramienta muy util tanto para la asignatura de música, como para su futuro ejercicio docente.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Educación
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2020
Uncontrolled Keywords:Expresión musical, Stanislavski, Microrrelato, Educación musical
Subjects:Humanities > Education > Art study and teaching
Humanities > Education > Educational psychology
Humanities > Education > Music instruction and study
Humanities > Education > Higher education
ID Code:66418
Deposited On:06 Jul 2021 07:55
Last Modified:06 Jul 2021 08:01

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