Fomento de la elección informada de herramientas educativas digitales de código abierto entre los docentes universitarios
Promoting informed choice of open source digital educational tools among university professors

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García-Arnau, Albert and Barrio Romera, Carla and Gordo López, Ángel Juan and Parra Contreras, María Pilar and Díaz Catalán, Celia (2021) Fomento de la elección informada de herramientas educativas digitales de código abierto entre los docentes universitarios. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

Este proyecto indaga acerca del software educativo utilizado en el proceso de digitalización de la enseñanza universitaria.

Producto de este análisis desarrolla un repositorio de fichas (ver anexos) donde analiza las funcionalidades de las distintas plataformas a fin de fomentar la elección de opciones de software libre.

Resumen (otros idiomas)

This project investigates the educational software used in the digitization process of university education. As a result of this analysis, it develops a repository of files (see annexes) where it analyzes the functionalities of the different platforms in order to promote the choice of free software options.

Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias Políticas y Sociología > Depto. de Sociología Aplicada
Fac. de Ciencias Políticas y Sociología > Depto. de Sociología: Metodología y Teoría
Fac. de Educación
Place of Publication:Madrid
Publisher:Universidad Complutense de Madrid
Number of Pages:30
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2020
Información Adicional del Proyecto:

Incluye repositorio de fichas (ver anexos)

Uncontrolled Keywords:LCMS, Educación digital, Videoconferencia, Software educativo, Digitalización
Palabras clave (otros idiomas):LCMS, Digital education, Video conferencing, Educational software, Digitization
Subjects:Social sciences > Sociology
Social sciences > Sociology > Educational sociology
Social sciences > Information science > Information technology
ID Code:66571
Deposited On:05 Aug 2021 08:43
Last Modified:19 Aug 2021 10:29

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