Museos y exposiciones de Madrid como oportunidad de trabajar conceptos clave de la sociedad y analizar la experiencia museística ampliada con herramientas tecnológicas de comunicación, en colaboración con estudiantes UCM y Erasmus+Incoming

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Carcelén García, Sonia Laura and Galmés Cerezo, María Asunción and Martín Martín, Victoria and Narros González, María José and Pedreño Santos, Ana and Martín Torrente, María Rosana and Serna Marqués, María José and Cristian, Alexandra and Gobronidze, Ana and Morantes Martínez, Vanessa and Morejón Gómez, Adrián and Reyes Hidalgo, Marta and Rioboo Martín, María and Santa González, Simón and Triñanes Costa, María and Carrero Márquez, Oliver and Ladrón de Guevara Pascual, Begoña and García Rica, Angela Museos y exposiciones de Madrid como oportunidad de trabajar conceptos clave de la sociedad y analizar la experiencia museística ampliada con herramientas tecnológicas de comunicación, en colaboración con estudiantes UCM y Erasmus+Incoming. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

Este proyecto se enmarca en los trabajos de nuestro grupo para enriquecer el proceso de enseñanza/aprendizaje con la utilización de recursos de los museos y exposiciones de la ciudad. Se propone el uso de los museos como una oportunidad para reflexionar sobre aspectos relevantes de la vida social y sobre la evolución de la tecnología. La actual propuesta se alinea con los trabajos que proponen experiencias museísticas como herramientas de aprendizaje en la educación superior.
Se han desarrollado acciones de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante visitas a los museos de la ciudad adaptándose a las características del visitante universitario. La evaluación se ha realizado mediante un grupo focalizado y un cuestionario de elaboración propia.
Además, se utilizan los resultados descritos en el texto “Nuevas herramientas de comunicación de los museos como recurso docente para acercar la cultura a los universitarios” publicado como capítulo del libro “Innovación e investigación docente en educación: experiencias prácticas” (Carcelén García, Narros González, Galmés González, & Díaz Bustamante Ventisca, 2021).
Se han presentado resultados derivados de estos trabajos en los siguientes Congresos: INNTED (Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas) con la ponencia titulada “Nuevas herramientas de comunicación de los museos como recurso docente para acercar la cultura a los universitarios” y CINDU (Congreso Internacional de Docencia Universitaria) con la ponencia titulada: “Utilización de nuevas tecnologías de la comunicación para atraer a los jóvenes hacia la cultura. Aplicación empírica en museos”.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Ciencias de la Información > Unidad Dptal. de Organización de Empresas y Marketing
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2021
Subjects:Social sciences > Information science > Communication
Social sciences > Information science > Information technology
Social sciences > Information science > Communication research
Social sciences > Information science > Public Opinion
ID Code:72923
Deposited On:17 Jun 2022 07:26
Last Modified:17 Jun 2022 10:17

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