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Aplicación de la herramienta Quizizz® como ayuda para la evaluación en la Asignatura Repercusiones bucales de las Enfermedades Sistémicas en los alumnos de Odontología en tiempos de pandemia

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Se presentan los resultados de un Proyecto de Innovación Docente en la que se ha utilizado la herramienta Quizizz® como método de formación y evaluación de alumnos de Grado de Odontología.
The results of a Teaching Innovation Project in which the Quizizz® tool has been used as a method of training and evaluation of undergraduate students of Dentistry are presented.
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.- "Ability of dental students in Spain to identify potentially malignant disorders and oral cancer". Cerero Lapiedra R, Esparza Gómez G, Casado de la Cruz L, Domínguez Gordillo A, Corral Lizana C, Seoane Romero J. J Dent Educ 2015, 79 (8): 959-64. .- “Descriptive study of the patients treated at the clinic "integrated dentistry for patients with special needs" at Complutense University of Madrid (2003-2012)”. Monteserín-Matesanz M1, Esparza-Gómez GC, García-Chías B, Gasco-García C, Cerero-Lapiedra R. Med Oral Patol Oral Cir Bucal. 2015 Mar 1;20(2):e211-7. .- “Simulation for training in oral cancer biopsy: a surgical model and feedback from GDPs”. Seoane J1, Varela-Centelles P, Esparza-Gómez G, Cerero-Lapiedra R, Seoane-Romero JM, Diz P. Med Oral Patol Oral Cir Bucal. 2013 Mar 1;18(2):e246-50. .- "The use of clinical guidelines for referral of patients with lesions suspicious for oral cancer may ease early diagnosis and improve education of healthcare professionals". Seoane J, Corral-Lizana C, González-Mosquera A, Cerero R, Esparza G, Sanz-Cuesta T, Varela-Centelles P. Med Oral Patol Oral Cir Bucal. 2011 Nov 1;16(7):e864-9. .- "Assessment of dental students' ability to recognise precancerous lesions and conditions". Seoane J, Varela-Centelles PI, González-Reforma N, Aguado A, Esparza G. Eur J Dent Educ. 1997 Nov;1(4):172-5