Fomento de un proceso de reflexión colectiva e informada sobre el modelo de relación entre la comunidad universitaria y sus entornos digitales de aprendizaje
Promotion of a collective and informed reflection Promotion of a process of collective and informed reflection on the relationship model among the university community and its digital learning environments on the relationship model between the university community and its digital learning environments

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Garcia Arnau, Albert and Barrio Romera, Carla and Parra Contreras, Pilar and Gordo López, Ángel Juan and Rubio Martín, María José (2022) Fomento de un proceso de reflexión colectiva e informada sobre el modelo de relación entre la comunidad universitaria y sus entornos digitales de aprendizaje. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

El presente proyecto se diseñó como la continuación del proyecto de Innova-Docencia 281 (2020-2021) titulado “Fomento de la elección informada de herramientas educativas digitales de código abierto entre los docentes universitarios”, en el que la mayor parte del equipo, así como el investigador principal, coincidieron en el proyecto llevado a cabo en la convocatoria anterior.
Su objetivo principal, en continuidad con el anterior proyecto, ha sido el del fomento del uso de las herramientas digitales de gestión del aprendizaje y herramientas educativas abiertas y de distribución libre, así como el fomento de un debate abierto en el seno de la comunidad universitaria.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Educación
Place of Publication:Madrid
Publisher:Universidad Complutense de Madrid
Number of Pages:7
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2021
Uncontrolled Keywords:Software libre, Transformación digital, Educación, Universidad complutense, LMS
Subjects:Social sciences > Sociology > Educational sociology
ID Code:73244
Deposited On:13 Jul 2022 10:44
Last Modified:13 Jul 2022 10:52

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