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Diseño de actividades de escape room para dinamizar el trabajo en grupo en un contexto de docencia semipresencial

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Abstract
Diseñar actividades de escape room encuadradas como aprendizaje gamificado con el objetivo de incrementar la motivación, participación, interacción así como el desarrollo de habilidades de trabajo en grupo en un contexto de docencia semipresencial
Description
UCM subjects
Enseñanza de las Ciencias Sociales
Unesco subjects
Keywords
Citation
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/65823
Collections
Proyectos de Innovación Docente