Retroalimentar la formación práctica de los estudiantes del Máster en Atención Temprana durante las prácticas presenciales: seminarios virtuales (MS Teams) sobre estudio de casos en el marco de la asignatura Prácticum con apoyo de la red de centros

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Retroalimentar la formación práctica de los estudiantes del Máster en Atención Temprana durante las prácticas presenciales: seminarios virtuales (MS Teams) sobre estudio de casos en el marco de la asignatura Prácticum con apoyo de la red de centros

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Memoria Proyecto de Innovación 2021-2022-ref 180.pdf (306.36 KB)

Publication Date

2022-09-30

Citations

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UCM subjects

Didáctica , Métodos de enseñanza , Formación del profesorado , Enseñanza universitaria

Unesco subjects

58 Pedagogía , 6104.02 Métodos Educativos , 5803.02 Preparación de Profesores , 5801.08 Enseñanza Programada

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/2974

Collections

Proyectos de Innovación Docente