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Beik , Amin and Zapatero Lourinho, Angélica Sara (2008) Bilingüismo y acceso al conocimiento. In Memoria y tecnología: ponencias y comunicaciones. ANABAD, Madrid, pp. 569-588. ISBN 978-84-88716-40-8
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Official URL: http://www.anabad.org
Abstract
La comunicación interpersonal, ya compleja de por si, se ve enriquecida por el contacto con otros lenguajes que acompañan a nuevos miembros que se incorporan a estos grupos sociales que se encuentran ubicados en un territorio determinado. La necesaria intercomunicación produce el efecto del bilingüismo al que se le añade el plurilingüismo, si a los idiomas aprendidos le añadimos alguno más por motivos comerciales o académicos. A nivel personal, el esfuerzo de comprensión del significado de las palabras y de las frases que la persona bilingüe realiza cuando utiliza uno u otro idioma, o los dos de forma simultánea, produce en él un incremento de las facultades de aprendizaje y de comprensión muy superior al monolingüe lo que le posiciona en un lugar privilegiado en su desarrollo personal y social, a pesar de las dificultades que se le presentan en el tiempo de reacción en la lectura de textos donde aparecen palabras homónimas procedentes de idiomas diferentes.
Item Type: | Book Section |
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Additional Information: | VIII Congreso de la ANABAD, Madrid, 13-15 febrero 2008 |
Uncontrolled Keywords: | Bilingüismo, Proceso adquisición del conocimiento |
Subjects: | Humanities > Philosophy > Theory of knowledge Social sciences > Library science and documentation > Information management Social sciences > Library science and documentation > Documentation Humanities > Education > Learning Humanities > Philology > Linguistics |
ID Code: | 8096 |
Deposited On: | 29 Sep 2008 08:10 |
Last Modified: | 06 Feb 2014 07:59 |
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