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ACIDE 0.2: A configurable integrated development environment

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2008
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Este proyecto consiste en la implementación de una nueva versión de un proyecto anterior llamado “ACIDE: A Configurable IDE” realizado en el curso 2006 – 2007 por los alumnos Diego Cardiel Freire, Juan José Ortiz Sánchez y Delfín Rupérez Cañas, y dirigido por Fernando Sáenz Pérez. ACIDE es un entorno de desarrollo integrado y configurable para diferentes lenguajes de programación. Los detalles de dicho proyecto pueden ser consultados en la memoria [1] referenciada en la Bibliografía. La nueva versión desarrollada introduce numerosas mejoras, haciendo de ACIDE una herramienta más útil y cómoda. Dichas mejoras consisten tanto en la corrección de errores como en la implementación de nuevas funcionalidades. Se ha hecho especial énfasis en mejorar aspectos que permiten un uso de la aplicación más natural e intuitivo por parte del usuario, así como de ofrecer funcionalidades que acerquen a ACIDE a otros entornos de desarrollo existentes. [ABSTRACT] This project consists of the implementation of a new version of a previous project called “ACIDE: A Configurable IDE” made by the students Diego Cardiel Freire, Juan José Ortiz Sánchez y Delfín Rupérez Cañas, and supervised by Fernando Sáenz Pérez. ACIDE is an integrated development environment which can be configured for different programming languages. The details about that project can be consulted in the written paper [1] referenced in the bibliography. The new version developed introduces numerous improvements, making ACIDE a more useful and handy tool. Those improvements consist of both error solving as well as the implementation of new functions. A special effort has been done in order to improve the aspects that allow a more natural and intuitive use of the application by the user, as well as offering functions which make ACIDE closer to other existing development environments.
Description
Trabajo de clase de la asignatura Sistemas Informáticos (Facultad de Informática, Curso 2007-2008)
Unesco subjects
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