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Porras Sánchez, María and Cortés Vieco, Francisco José and Gómez Sáez, Julia Cristina and Vericat Pérez-Minguez, Fabio Luis and Bautista Martín, Santiago and Vilches Fuentes, Gerardo and Iribarren Donadeu, Teresa and Sanz Jiménez, Miguel and Caballero Gálvez, Antonio Alfredo and Bonilla, Irene and Rodríguez Romero, María Asunción and Marco Azcárate, María del Carmen and Granadino Hergueta, Juana and Albuja Aguilar, María Augusta and Díaz Sánchez, Carmen Sofía and Villa Vecilla, Inés de la and Sánchez Gil, Verónica and Sáenz Bermell, Ana and Casado Rodrigo, Ángel and Cuena Cendra, Luis Maximiliano and Miguel González, Blanca and Mayorga López, Jonathan and Artime Omil, Carmela (2021) Desarrollo de herramientas críticas e instrumentales y diseño de recursos educativos en abierto en torno al cómic. [Proyecto de Innovación Docente]
Botero Camacho, Manuel José and San Román Cazorla, Julio and López García, Damaso and Valls Oyarzun, Eduardo and Martínez Victorio, Luis Javier and Alonso Menchero, Guillermo and Pérez Delgado, María and Valladares González, Sira and Vásquez Martín, Claudia and Rodríguez Pérez, Miguel (2021) Propuesta de innovación docente para Filología: programa de inclusión del alumnado en la investigación universitaria y la adquisición de experiencias científicas y formativas. [Proyecto de Innovación Docente]
López-Varela Azcárate, Asunción and Barahona Mora, Azucena María and González Echeverría, Juan and Sharpe, Chloe and Piñero Gi, Eulalia and González-Rivas, Ana and Abril Hernández, Ana and Saavedra, Estefanía and Šaponjic-Jovanovic, Evelina and Silvera Roig, Marta and Sandoval, Daniela and Segura San Miguel, Jaime and Cabello Bravo, Andy and Carrizo Zirit, Frank and Oriana Bozzo, Sofía and Alea Parrondo, Claudia (2021) Train the Trainers: Recurso online para alinear capacidades y competencias transversales en el marco de la agenda europea de capital humano, empleabilidad y competitividad. [Proyecto de Innovación Docente]
Sánchez García, Davinia and Dafouz Milne, Emma and Sánchez Hernández, Ariadna and Orduna Nocito, Elena and Sevilla García, Paloma (2021) Mentor-ING 2.0 (mentorías para la internacionalización). [Proyecto de Innovación Docente]
Rica Peromingo, Juan Pedro and Rodríguez Redondo, Ana Laura and Mata Pastor, Manuel and Martínez Portillo, Sara and González Sánchez, Mª del Carmen and Fernández Lijó, Gloria and Monteagud, López and Puchol Vázquez, Blanca and Orero Clavero, Pilar and Matamala, Anna and Díaz Cintas, Jorge and Sáenz Herrero, Ángela and Higes Andino, Irene de and Andrades Moreno, Arsenio and Cerezo Merchán, Beatriz and Soroa Sainz, Paloma (2020) Accesibilidad lingüística en el ámbito de la traducción audiovisual: tecnologías, estrategias, enseñanza y aprendizaje de las normas UNE de aplicación en aspectos traductológicos audiovisuales. [Proyecto de Innovación Docente]
Botero Camacho, Manuel José and López García, Dámaso and San Román Cazorla, Julio and Rodríguez Pérez, Miguel and Vericat Pérez-Minguez, Fabio Luis and Alonso Menchero, Guillermo and Villacañas Palomo, Beatriz and Zárate, Lucía and Pérez Delgado, María (2020) Propuesta de innovación docente para Filología: programa de inclusión del alumnado en la investigación universitaria y la adquisición de experiencias científicas y formativas. [Proyecto de Innovación Docente]
Maíz Arévalo, Carmen and Núñez Perucha, Begoña and Domínguez Romero, Elena and Calle Rubio, Ignacio and Marín Arrese, Juana Isabel and Martínez Martínez, María ángeles and Lavid López, Julia and Carretero Lapeyre, Marta Begoña and Ferrer Navas, Sergio and Haney, Susan Anita and Martín De La Rosa, Victoria and Martínez Celis, Andrea and Sánchez Moya, Alfonso (2020) La gamificación del aula universitaria: jugar para aprender. [Proyecto de Innovación Docente]
Porras Sánchez, María and Sánchez-Pardo González, Esther and Gómez Sáez, Julia Cristina and Vilches Fuentes, Gerardo and Caballero Gálvez, Antonio Alfredo and Iribarren Donadeu, Teresa and Rodríguez Romero, María Asunción and Granadino Hergueta, Juana and Marco Azcárate, María del Carmen and Albuja Aguilar, María Augusta and Sáenz Bermell, Ana and Casado Rodrigo, Ángel and Ramos Romero, María and Cuena Cendra, Luis Maximiliano and Serapio Muñoz, Roberto and Villa Vecilla, Inés de la and Shkarupa, Anastasiia and Artime Omil, Carmela and Robles del Reguero, Alexandra (2020) Nuevos mecanismos didácticos y herramientas de formación y aprendizaje en torno al cómic. [Proyecto de Innovación Docente]
Sánchez García, María Davinia and Dafouz Milne, Emma and Orduna Nocito, Elena and Camacho Miñano, Juana María del Mar and Sevilla García, María Paloma (2020) Mentor-ING (mentorías en inglés para la internacionalización). [Proyecto de Innovación Docente]
Marín Arrese, Juana Isabel and Carretero Lapeyre, Marta Begoña and Domínguez Romero, Elena and Ferrer Navas, Sergio and Haney, Susan Anita and Lavid López, Julia and Maíz Arévalo, Carmen and Martín de la Rosa, Victoria and Martínez Martínez, María Ángeles and Allani, Samira Bent Mustapha (2020) Desarrollo de estrategias discursivas de posicionamiento en los trabajos científicos universitarios (TFGs, TFMs, TDs, y AC): Análisis de los géneros discursivos, propuestas para la formación y elaboración de píldoras educativas. [Proyecto de Innovación Docente]
Rica Peromingo, Juan Pedro and Rodriguez Redondo, Ana Laura and González Sánchez, Mª Carmen and Fernández Lijó, Gloria and López, Mª Monteagud and Puchol Vázquez, Blanca and Orero Clavero, Pilar and Matamala, Anna and Díaz Cintas, Jorge and Sáenz Herrero, Ángela and De Higes Andino, Irene and Andrades Moreno, Arsenio and Martínez Portillo, Sara and Bolaños García-Escribano, Alejandro and Mata Pastor, Manuel and Soroa Sainz, Paloma (2019) Corpus lingüístico y tecnologías para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en traducción audiovisual y accesibilidad lingüística (subtitulado para sordos, audio descripción para ciegos y lengua de signos española): normativas de aplicación. [Proyecto de Innovación Docente]
Lorenzo Gómez, Eusebio de and Fraticelli, Barbara and Fernández Bueno, Aída María and Fernández Bueno, Marta and Fernández Vallina, Francisco Javier and Andrade Boué, Pilar and Santos Sánchez, Diego and Seijas de los Ríos Zarzosa, Guadalupe and Valls Oyarzun, Eduardo and Guijarro Lasheras, Rodrigo and Ortiz Barroso, Elisa (2019) Bases literarias del imaginario Europeo III: representaciones del poder en la Europa moderna. [Proyecto de Innovación Docente]
Ávila-Cabrera, José Javier and Talaván Zanón, Noa and Corral Esteban, Avelino and Rodríguez Arancón, Pilar and Esteban García, María de los Milagros and Jordano de la Torre, María and Rey Torrijos, Esther and Wang, Yiwei and Zhang, Quianyu (2019) SubESPKills: Subtitling tasks in the English for specific purposes class to improve written production skills. [Proyecto de Innovación Docente]
Botero Camacho, Manuel and Alvarez Mota, Alicia and Truica, Bianca and Cenalmor Castaño, Carmen and Villacañas Palomo, Beatriz and López García, Damaso and García Vidal, Adrián and Parra Fernández, Laura de la and Vericat Pérez-Minguez, Fabio Luis and Villegas Barrera, Raúl and Cantos Delgado, Clara and Sanchez del Cerro, Darío and Ramos Milla, Diana and Alonso Menchero, Guillermo and Fernández Funes, Ignacio and San Román Cazorla, Julio and Pulido García, Nieves and Caravella Castillo, María Victoria and Wragg Ruiz, Megan and Valladares González, Sira and Piquero Álvarez, Emma and Rodríguez Pérez, Miguel and Porras Sánchez, María and Rodríguez García, Ana (2019) Propuesta de innovación docente para Filología: programa de inclusión del alumnado en la investigación universitaria y la adquisición de experiencias científicas y formativas. [Proyecto de Innovación Docente]
Rica Peromingo, Juan Pedro and Rodríguez Redondo, Ana Laura and Puchol Vázquez, Blanca Nieves and Mata Pastor, Manuel and Andrades Moreno, Arsenio and Orero Clavero, Pilar and Matamala Ripoll, Anna and Díaz Cintas, Jorge and Sáenz Herrero, Ángela and González Sánchez, María Del Carmen and Fernández Lijó, Gloria and López, María Monteagud and Rodríguez De Jesús, Alejandro and Martínez Portillo, Sara (2018) CALING (Corpus de Accesibilidad Lingüística): tecnologías para la enseñanza y la investigación en traducción audiovisual y accesibilidad lingüística (subtitulado para sordos-SPS, audio descripción para ciegos-AD y Lengua de Signos Española-LSE). [Proyecto de Innovación Docente]
Lorenzo Gómez, Eusebio de and Andrade Boué, Pilar and Borrego Gutiérrez, Esther and Fernández Bueno, Aída and Fernández Vallina, Francisco Javier and Fraticelli, Barbara and Seijas de los Ríos Zarzosa, Guadalupe and Valls Oyarzun, Eduardo and Ortiz Barroso, Elisa and Diz Villanueva, Alba (2018) Bases Literarias del Imaginario Europeo II: Trasvases Culturales. [Proyecto de Innovación Docente]
Botero Camacho, Manuel José and Piquero Álvarez, Emma and Villegas Barrera, Raúl and Martinicorena Zaratiegui, Sofia and Nuñez Valeiras, Manuel and Castelló Colomo, Laura and Rodríguez García, Ana and Martínez Celis, Andrea and Arroyo Paniagua, Juan José and Rodríguez Pérez, Miguel and Martínez González, David Álvaro and García Vidal, Adrián and Bermejo Navas, Lucia and López García, Damaso and Parra Fernández, Laura de la and Vericat Pérez-Minguez, Fabio Luis and Villacañas Palomo, Beatriz and Andrés Calvo, Alberto and Gil Redondo, Alejandro (2018) Propuesta de innovación docente para Filología: programa de inclusión del alumnado en la investigación universitaria y la adquisición de experiencias científicas y formativas. [Proyecto de Innovación Docente]
Rica Peromingo, Juan Pedro and Rodríguez Redondo, Ana Laura and Puchol Vázquez, Blanca Nieves and Orero Clavero, Pilar and Matamala Ripoll, Anna and Díaz Cintas, Jorge and Rodríguez de Jesús, Alejandro and Mata Pastor, Manuel and Andrades Moreno, Arsenio and Sáenz Herrero, Ángela (2017) Traducción Audiovisual (TAV) y accesibilidad lingüística: Corpus de Accesibilidad Lingüística (CALING) de actividades y evaluaciones docentes de subtitulado para sordos (SPS) y audio descripción para ciegos (AD) para la enseñanza de la TAV. [Proyecto de Innovación Docente]
Martín de la Rosa, María Victoria and Lavid López, Julia and Marín Arrese, Juana Isabel and Larsen Pehrzon, Mariann and Carretero Lapeyre, Marta Begoña and Domínguez Romero, Elena and Haney, Susan Anita and Allani, Samira Bent Mustapha and Pérez Blanco, María (2017) Píldoras Educativas para la Elaboración del Trabajo Final de Grado en Estudios Ingleses (Lengua y Lingüística). [Proyecto de Innovación Docente]
Braga Riera, Jorge and García Gallarín, Consuelo and Galende Díaz, Juan Carlos and Cabezas Fontanilla, Susana and Cid Abasolo, Karlos and Ortega Román, Juan José and Ávila Seoane, Nicolás and Flath Massad, James and Sanz Jiménez, Miguel and Barrero Romero, Patricia (2017) Nuevos recursos didácticos para el aula digital: tradiciones antroponímicas del Madrid multicultural. [Proyecto de Innovación Docente]
Núñez Perucha, Begoña (2016) Creación de materiales didácticos para la autoevaluación de las competencias discursiva y funcional en inglés académico. [Proyecto de Innovación Docente]
Domínguez Romero, Elena (2016) Píldoras Educativas: Objetos de Aprendizaje Interoperables y Reusables en Lingüística Inglesa. [Proyecto de Innovación Docente]
López-Varela Azcárate, Asunción (2016) KICs (Knowledge Information Communities): Comunidades de conocimiento y emprendimiento joven en el marco programa de investigación Estudios sobre Intermedialidad y Mediación Intercultural SIIM. [Proyecto de Innovación Docente]
Sánchez García, Davinia and Dafouz Milne, Emma and Orduna Nocito, Elena and Martín de Castro, Gregorio and Sevilla García, Paloma Mentor-ING 3.0 (mentorías en inglés para la internacionalización). [Proyecto de Innovación Docente]
Rica Peromingo, Juan Pedro and Sáenz Herrero, Ángela and Andrades Moreno, Arsenio and Orero Clavero, Pilar and Puchol Vázquez, Blanca and Rodríguez Redondo, Ana Laura and Rodríguez de Jesús, Alejandro and Díaz Wengelin, Sarah (2016) Traducción Audiovisual (TAV) y accesibilidad lingüística: repositorio de actividades docentes de subtitulado para sordos (SDH) y audio descripción para ciegos (AD). [Proyecto de Innovación Docente]
Rica Peromingo, Juan Pedro (2015) Metodologías, tecnologías y herramientas docentes para la enseñanza y el aprendizaje de modalidades de traducción audiovisual (TAV): diseño y creación de recursos educativos en abierto. [Proyecto de Innovación Docente]
Pareja Lora, Antonio (2014) Aprendiendo inglés autónoma y ubicuamente (a cualquier hora y en cualquier lugar): uso de apps (aplicaciones para dispositivos móviles) como complemento a las clases presenciales en la universidad (Ref.: UCM-PIMCD-323). [Proyecto de Innovación Docente]
Braga Riera, Jorge (2016) El texto dramático como herramienta para el ejercicio de la traducción y la adquisición de lenguas extranjeras: proyecto piloto interdepartamental en línea. [Proyecto de Innovación Docente]
Martín González, Daniel and Arús Hita, Jorge and Cantos Delgado, Clara and Chaves Yuste, Beatriz and Dafouz Milne, Emma and Jaén Campos, Marta and Jurado Bravo, María Ángeles and López Narváez, Julia and Mavrou, Eirini and Peña Álvarez, Cristina de la and Pérez Simón, Andrés and Román Porras, Patricia and Sánchez Hernández, Ariadna and Serrano Losada, Mario (2022) Escuela para madres y padres sobre bilingüismo y aprendizaje del inglés. [Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS)]
Sotelo García, Xiana and Silvera Roig, Marta and López-Varela Azcárate, M. Asunción and González Echeverría, Juan and Bodziacka, Izabella and Cuenca Becerra, Javier (2021) Prácticas curriculares solidarias en la asociación vecinal la Incolora -Villaverde Alto- Grado de Estudios Ingleses UCM. [Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS)]
Carretero Lapeyre, Marta Begoña (2015) Transitivity Illustrated. [Teaching Resource] (Unpublished)
Carretero Lapeyre, Marta Begoña (2014) English Semantics and Pragmatics. [Teaching Resource] (Unpublished)
Cenalmor Castaño, Carmen (2021) "Fun Home": Intertextuality and Literature as an Equipment for Living to Understand the Figure of a Father. [Trabajo Fin de Grado]
López Jiménez, Lucas (2021) Gay Men’s Speech: A Sociolinguistic Study. [Trabajo Fin de Grado]
Sáez Martínez, Marta (2021) The interjection "cheers" in British and American English: collocations, meanings and functions. [Trabajo Fin de Grado]
Villa Vecilla, Inés de la (2020) Attitudes and impact of peer review inside group work in Spanish higher education: a case study. [Trabajo Fin de Grado]
Ambite del Rey, Nora (2020) Gender, Sexuality, Identity, and Queerness in Alison Bechdel’s Comix. [Trabajo Fin de Grado]
Sánchez Cócera, Marta (2020) The marking of stance in news magazines: a gender-based analysis of epistemicity and attitude. [Trabajo Fin de Grado]
Rojo de Castro, Julia (2020) “More Alike Than We Like to Admit”: Revising Otherness and Reenvisioning Humanity in Octavia Butler’s "Dawn". [Trabajo Fin de Grado]
Agustín Lana, Rodrigo (2019) A sociolinguistic look at intrusive /r/. [Trabajo Fin de Grado]
Luengo Pérez, Paula (2019) Objectivity of Maps and Language of Description in the Poetry of Elizabeth Bishop. [Trabajo Fin de Grado]
Moreno Crespo, Diego (2019) Redeeming in the Present the Failures of Our Hidden History: Towards a Theory of Acceptance in Alison Bechdel's "Fun Home". [Trabajo Fin de Grado]
Villegas Barrera, Raúl (2019) The Philosophy of Don DeLillo’s Fiction: Novels without Characters. [Trabajo Fin de Grado]
Serrano Simancas, Nazaret (2018) A Stylistic Analysis of Oscar Wilde's De Profundis: a Study of the Language of Emotions. [Trabajo Fin de Grado]
Arroyo Paniagua, Juan José (2018) Evil in an Ocean of Evening Redness: Figures of Evil in "Blood Meridian" and "Moby-Dick". [Trabajo Fin de Grado]
Antón Pacheco, Daniel (2018) Phonological Competence in English-Spanish Bilingual Children Within a Spanish-Speaking Environment: a Case Study. [Trabajo Fin de Grado]
Guerrero Esquinas, Borja (2018) Dickensian Types in the World of Harry Potter. [Trabajo Fin de Grado]
Soriano Flórez, Irene (2017) Eliza Haywood's "Fantomina": Performing Femininity through the Masquerade. [Trabajo Fin de Grado]
Lorenzo Ibáñez, Marina (2017) The Localisation of "Final Fantasy VII": A Descriptive Analysis. [Trabajo Fin de Grado]
Serra Liñán, Patricia (2017) Translating Musical Texts: 'The Sound of Music' in Spanish. [Trabajo Fin de Grado]
Arellano Aparicio, Almudena (2016) Ecotranslation applied: Two Spanish translations of H. G. Wells "The Country of the Blind". [Trabajo Fin de Grado]
Li, Qi (2016) The English language used by the Chinese: A new variety of English? [Trabajo Fin de Grado]
Martínez Caro, Elena (1989) The order of words in Spanish with special reference to the subject position. . (Unpublished)
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