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Ivanova Iotova, Anelia and Acebrón de Torres, Elisa and Fernández Muela, Natalia and García Tartera, Francisco José and Herrera Urbina, Jesús and Jimenez Rodríguez, Virginia and Lucas Burgos, Daniel and Martínez Hierrezuelo, Yailín (2018) La expresión musical como vehículo para la identificación emocional. [Proyecto de Innovación Docente]

Ivanova Iotova, Anelia and Zaldivar Santamaría, Carlos Emilio and Encina Vara, Alberto de la and Bonastre Valles, Carolina and Atanasova Shtereva, Katerina and Díaz Guerra, Juan Andrés and Strom, Mitchell Phillip and Rivas Pacheco, Inmaculada and Castillejo Striano, María Luz and Lucas Burgos, Daniel and García Rodríguez, María and García Gamella, María and Rodríguez Moreno, Inmaculada and González Pérez, Sergio (2019) Medición de la actitud implícita y explícita del alumnado de diferentes especialidades de la UCM hacia la música clásica y la capacidad de identificar las emociones básicas a través de la música. [Proyecto de Innovación Docente]

Fernández-Salinero Miguel, Carolina and Riva Picatoste, Beatriz De la and Roanes Lozano, Eugenio and Roanes Macías, Eugenio and Gómez González, Daniel and Muñoz Fernández, Gustavo Adolfo and Lucas Burgos, Daniel and Flores Vidal, Pablo Arcadio and Giorgis, Valentina and Sáez Maestro, Eva (2021) Utilización de metodologías activas de enseñanza para el aprendizaje de las matemáticas, centradas en el estudiante y desarrolladas en el espacio innovador de una hiperaula. [Proyecto de Innovación Docente]

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