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Pérez Estébanez, Raquel and López Fernández-Escandón, Rosa and Romero Fúnez, Domi and Urquía Grande, Elena (2016) E learning: Un proyecto de docencia virtual como proceso de enseñanza-aprendizaje apoyado en la red. [Proyecto de Innovación Docente]

Muñoz Colomina, Clara Isabel and Urquía Grande, Elena and Sevillano Martín, Francisco Javier (2003) A proposal on how to apply the balanced scorecard to the collective investment managerial firms. [ Documentos de Trabajo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; nº 06, 2003, ISSN: 2255-5471 ]

Zhang, Mingming and Cañizares Espada, Manuela and Pérez Estébanez, Raquel and Urquía Grande, Elena (2020) Accounting Transparency of Non-Governmental Organizations: A Case Study of the Red Cross in China and Spain. REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos (135). e69189. ISSN 1885-8031

Cano Montero, Elisa I. and Muñoz Colomina, Clara Isabel and Urquía Grande, Elena (2007) Agri-environmental indicators in the management of farms: the Spanish case. [ Documentos de trabajo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; nº 04, 2007, ]

Urquía Grande, Elena and Rubio Alcocer, Antonio (2015) Agricultural infrastructure donation performance: Empirical evidence in rural Ethiopia. Agricultural Water Management, 158 . pp. 245-254. ISSN 03783774

Urquía Grande, Elena and Cano Montero, Elisa and Pérez Estébanez, Raquel and Chamizo González, Julián (2018) Agriculture, nutrition and economics through training: A virtuous cycle in rural Ethiopia. Land Use Policy, 79 . pp. 707-716. ISSN 0264-8377

Vázquez Furelos, Mercedes and Aliques Ferrera, Santiago Andrés and Cañizares Espada, Manuela and Chamizo González, Julián and Estavillo Dorado, Julio Antonio and Guerrero Picota, Alex Javier and Herrera de la Cruz, Jorge and Huerta Aguirre, Fernando Luis and López Sanchez, Pilar and Lorain, Marie Anne and Martínez da Silva, Alberto and Mera Rivas, Maria Eugenia and Negemo, Hanna and Pérez Estébanez, Raquel and Ríos Romero, María Jesús and Rapallo Serrano, Carmen and Rodrigo Fernández, Antonio and Santos Cebrián, Mónica and Urquía Grande, Elena and Villacorta Hernández, Miguel Ángel (2022) Conociendo África a través de la telefonía móvil: ¿Cómo negociar el alquiler de las redes telefónicas de países emergentes (To roam or not to roam)? [Proyecto de Innovación Docente]

Hermosa del Vasto, Paola Marcela and Del Campo, Cristina and Urquía Grande, Elena and Jorge, Susana Margarida (2019) Designing an Accountability Index: A Case Study of South America Central Governments. Central European Journal of Public Policy, 13 (2). pp. 1-14. ISSN 1802-4866

González Bonilla, Alejandra and Blanco Carrasco, Marta and Castaño Collado, Gloria and Urquía Grande, Elena (2020) Embedding internationalization in European higher education institution ́s strategies: easier said than done? Papeles de Europa, 33 (2). pp. 57-68. ISSN 1989-5917

Urquía Grande, Elena and Campo, Cristina del (2016) Erasmus programme effects: a Spanish case. Papeles de Europa, 29 (2). pp. 94-110. ISSN 1989-5917

Pérez Estébanez, Raquel and Urquía Grande, Elena and Cañizares Espada, Manuela and Lorain, Marie Anne and Villacorta Hernández, Miguel Ángel and Rubio Martín, Gracia and Bolinaga, Sara and López-Fernández Escandón, Rosa and Jiang, Chang and Lage García, Ruth María (2021) Estrategias de sensibilización de los alumnos universitarios hacia la cooperación al desarrollo: una necesidad urgente ante la situación generada por el COVID-19. Aplicación práctica en el aula. [Proyecto de Innovación Docente]

Camacho Miñano, María del Mar and Urquía Grande, Elena and Pascual Ezama, David (2011) La utilización combinada de los «seminarios activos» y el Campus Virtual: hacia la mejora continua de la educación universitaria. In VI Jornada Campus Virtual UCM: Campus Virtual crece: retos del EEES y oportunidades para la UCM. Universidad Complutense de Madrid, Madrid, pp. 105-114. ISBN 978-84-694-4095-7

Rivero Menéndez, M José and Urquía Grande, Elena and López-Sánchez, Pilar and Camacho Miñano, María del Mar (2018) Motivation and learning strategies in accounting: Are there differences in English as a medium of instruction (EMI) versus non-EMI students? Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review (RC-SAR), 21 (2). pp. 128-139. ISSN 1138-4891

Camacho Miñano, María del Mar and Urquía Grande, Elena and Pascual Ezama, David and Rivero Menéndez, Mª Jose (2016) Recursos multimedia para el aprendizaje de contabilidad financiera en los grados bilingües. Educacion XX1, 19 (1). pp. 63-89. ISSN 1139-613X

Urquía Grande, Elena and Del Campo, Cristina (2017) Socio-economic factors determining the commitment to participate in an agricultural development project in rural Ethiopia. Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo, 6 (2). pp. 4-27. ISSN 2254-2035

Camacho Miñano, María del Mar and Campo Campos, Cristina del and Urquía Grande, Elena and Pascual Ezama, David and Akpinar, Murat and Rivero Rodríguez, Carlos (2020) Solving the mystery about the factors conditioning higher education students' assessment: Finland versus Spain. Education and Training, 62 (6). pp. 617-630. ISSN 0040-0912

Pérez Estébanez, Raquel and Urquía Grande, Elena and Rautiainen, Antti (2018) Technological and Economic Factors Determining ICT Level: Evidence from Rural Micro-Businesses in Democratic Republic of Congo. Journal of International Development, 30 (1). pp. 118-133. ISSN 0954-1748

Urquía Grande, Elena and Rautiainen, Antti and Pérez Estébanez, Raquel (2017) The effectiveness of rural versus urban nonprofit organisations in the Democratic Republic of Congo. Third World Quarterly, 38 (9). pp. 2129-2142. ISSN 1360-2241

Cañizares Espada, Manuela and Muñoz Colomina, Clara Isabel and Pérez Estébanez, Raquel and Urquía Grande, Elena (2021) Transparency and Accessibility in Municipalities: The Case of Social Services in Spain. Central European Journal of Public Policy, 15 (1). pp. 1-24. ISSN 1802-4866

Rodríguez Martín, Alejandro and Palomo Zurdo, Ricardo and Urquía Grande, Elena and González Sánchez, Francisco (2022) Variables determinantes de la transparencia municipal en la gestión de los residuos sólidos urbanos. REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos (140). e79715. ISSN 1885-8031

Urquía Grande, Elena and Camacho Miñano, María del Mar and Dafouz Milne, Emma (2018) ¿Hacia una nueva dinámica de clase? Análisis comparativo de las preferencias de aprendizaje del alumnado universitario en titulaciones bilingües. Papeles de Europa, 31 (1). pp. 41-56. ISSN 1989-5917

Martínez Laguna, Luis and Urquía Grande, Elena and Palomo Zurdo, Ricardo (2021) ¿Son transparentes las empresas que reciben subvenciones? El impacto social en España y su evaluación. REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos (138). e75567. ISSN 1885-8031

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