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Nicolás de Benito, Estrella (2016) La adquisición del sintagma determinante en español por niños de lengua materna árabe marroquí. [Thesis]
Morales Gómez, Eva (2016) Nuevos formatos educativos para la comunidad en centros de arte. De los talleres de familia a los talleres intergeneracionales: un estudio de caso en Matadero-Madrid. [Thesis]
Barón Vioque, Susana (2016) Aprendizaje evaluativo. [Thesis]
Hoest, Florelle d' (2016) El aprendizaje: del signo a la ficción. Un ensayo de filosofía pedagógica. [Thesis]
Contreras Popayán, María Elizabeth (2015) El diseño curricular de aula como modelo de aprendizaje-enseñanza: una alternativa para la educación colombiana actual. [Thesis]
Silva Alfaro, Rosa (2015) Factores de eficacia percibida del clima en el aula en la FESC-UNAM. [Thesis]
Rodríguez Sánchez, Carlos Javier (2015) Ambientes de aprendizaje colaborativo en comunidades artístico-pedagógicas. [Thesis]
Camilli Trujillo, Celia (2015) Aprendizaje cooperativo e individual en el rendimiento académico en estudiantes universitarios: un meta-análisis. [Thesis]
Gonçalves da Silva, Artur Olímpio Ferreira (2015) Enseñanza de la matemática a alumnos con necesidades visuales: estrategias y metodologías dinamizadoras del aprendizaje. [Thesis]
Hernández Chérrez, Elsa (2015) El B-learning como estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de inglés de la modalidad semipresencial del departamento especializado de idiomas de la Universidad Técnica de Ambato. [Thesis]
Fuentes Menéndez, José Manuel (2014) Estudio del autoaprendizaje del alumno de oposiciones a través de una metodología blended learning|. [Thesis]
Nocito Muñoz, Guiomar (2013) Autorregulación del aprendizaje de alumnos de grado. Estudio de caso. [Thesis]
Heredero de Pedro, María del Carmen (2013) El aprendizaje del género: reproducción y transformación de las relaciones de género en el discurso educativo. [Thesis]
Koeneke Hoenicka, Mª Alejandra (2013) Estudio del locus 11q22-q23 y su implicación en variables relacionadas con el aprendizaje y la memoria. [Thesis]
Méndez Coca, David (2012) Didáctica y aprendizaje de los conceptos básicos de la termodinámica. [Thesis]
Ibáñez Gruss, Cristian Hernán (2012) Internet y su utilización por parte del profesorado en el aprendizaje de los educandos en el ciclo de educación de secundaria del liceo experimental Manuel de Salas. [Thesis]
Grande Fariñas, Patricia Beatriz (2011) Estudio de la coordinación interinstitucional e interdisciplinar en atención temprana en la Comunidad de Madrid: la experiencia del programa marco de coordinación de Getafe. [Thesis]
Ortega Velázquez, Aída (2010) Facilitadores y consecuentes del aprendizaje de equipo. [Thesis]
Lirio Castro, Juan (2008) La gerontología educativa en España: realidad sociodemográfica y concepciones de aprendizaje de los alumnos de la Universidad de Mayores "José Saramago" de la sede de Talavera de la Reina de la Universidad de Castilla La Mancha. [Thesis]
Jalles de Oliveira, Antonia Fernanda (2006) La adquisición del lenguaje infantil en un contexto bilingüe. [Thesis]
Galindo Sontheimer, Diana Alexis (2006) La detección temprana de los problemas de aprendizaje un estudio longitudinal. [Thesis]
Marín Rodríguez, Margarita (2004) Estudio de los ambientes de enseñanza-aprendizaje generados en redes de ordenadores. [Thesis]
Caboblanco Manzanares, Lucía (2022) The implementation of Quizizz in the EFL classroom; a comparative study on motivation and academic performance. [Trabajo Fin de Máster]
Sánchez Gómez, Gema (2022) El sufragismo durante el periodo de entreguerras a través del Aprendizaje Basado en Proyectos en 4º de E.S.O. [Trabajo Fin de Máster]
Bize Font, Andrea (2021) Neurociencia, neuroética y educación: el Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología pedagógica para la educación moral. [Trabajo Fin de Máster]
Ramos López, Javier (2021) La prensa como recurso didáctico para acercar el periodo de entreguerras en 4º de la ESO. Una propuesta a través de la simulación histórica. [Trabajo Fin de Máster]
Ayuso Uceda, Clara (2021) Creando horizontes motivacionales: la enseñanza de los tópicos literarios a través de los paisajes de aprendizaje en 2º de ESO. [Trabajo Fin de Máster]
Cañadas Fernández, Manuel (2020) Propuesta para mejorar la actitud hacia asignaturas de ciencias. Diseño y evaluación de metodología activa-motivadora. [Trabajo Fin de Máster]
Castrejón Vellé, Clara María (2020) “II Guerra Mundial: Escoge tu historia”. Propuesta de novela visual para el estudio de la historia y el desarrollo de la empatía histórica. [Trabajo Fin de Máster]
Polo Lucio, Sara (2020) La gamificación en la enseñanza del diseño: una experiencia en segundo de bachillerato de artes para fomentar la motivación y la creatividad. [Trabajo Fin de Máster]
de Lucas Burneo, Yolanda (2018) Relaciones interpersonales, conducta disruptiva y estrés académico infanto-juvenil. una propuesta de intervención mindfulness basada en el método Eline Snel. [Trabajo Fin de Máster]
Navarro Miramón, Inés (2018) Teatro en el aula: de Jimena Menéndez-Pidal al aula del siglo XXI. [Trabajo Fin de Máster]
Arranz de Diego, Almudena (2018) Competencias docentes en el profesorado de música novel y experto en educación secundaria. [Trabajo Fin de Máster]
Miranda Bolaños, Manuel (2017) El uso de la novela como recurso didáctico en la enseñanza de las Ciencias Sociales. [Trabajo Fin de Máster]
Quesada Mayo, Iván (2017) La descolonización y el "tercer mundo" en problemas. Una propuesta ABP para el alumnado de educación secundaria. [Trabajo Fin de Máster]
Martín Dirube, Laura Ester (2016) Dos ventajas en la adquisición de conocimientos: la actitud y el nivel de conocimientos previos. [Trabajo Fin de Máster]
Garcia Llin, Ana (2016) La sinonimia como clave de acceso léxico en el aprendizaje de segundas lenguas. [Trabajo Fin de Máster]
Goattin, Valerio (2015) Musica e cantautorato, un approccio diretto e partecipato nell'apprendimento dell'Italiano L2. [Trabajo Fin de Máster]
Gómez Muñoz, Alberto (2015) Taller educativo de ciencias para alumnos de 3º de E.S.O., enmarcado dentro de un evento de innovación educativa: la semana cultural. [Trabajo Fin de Máster]
Domínguez Hernández, Rocío (2014) Barreras para la participación de las familias de alumnado con trastorno del espectro autista en centros preferentes. [Trabajo Fin de Máster]
Ramos Ruíz, Cristina (2014) El vínculo en Arteterapia médica. [Trabajo Fin de Máster]
Norman, Natalie (2012) An Examination of the Benefits and Drawbacks of Translanguaging in CLIL Science Classrooms: An Examination into Spanish Primary Contexts. [Trabajo Fin de Máster]
Gómez San Juan, Noelia (2012) Ludus latinus. [Trabajo Fin de Máster]
de Pablos Orcajo, Laura (2011) Poder, libertad y género en la Educación Popular. [Trabajo Fin de Máster]
Pérez Edo, Esther (2011) Educación inclusiva y las comunidades de aprendizaje como alternativa a la escuela tradicional. [Trabajo Fin de Máster]
Sánchez García, Davinia (2010) Classroom interaction in University Settings: The case of questions in three disciplines. [Trabajo Fin de Máster]
Palop Garcia, María Dolores (2010) Multisensory learning applied to TEFL in Secondary Education. [Trabajo Fin de Máster]
García Valldecabres, Marta (2006) Experiencia de innovación didáctica en álgebra: una unidad didáctica sobre función afín. [Trabajo Fin de Máster]
Fernández-Salinero Miguel, Carolina and González Martín, Mª Rosario and De La Riva Picatoste, Beatriz and De las Heras Baraja, Ricardo and Medrano Sola, Carlos and Valero Moya, Aida and Haroun Tavio, Javier Tomás and Pérez Campos, Carolina (2022) Aulas Profesionales de Emprendimiento (APES): aprende y emprende. Hacia una pre-incubadora sostenible en la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado, dentro del ecosistema emprendedor de la UCM. Parte II. [Proyecto de Innovación Docente]
Casas Mas, Amalia and Rusinek Milner, Gabriel Enrique and Cuadrado Fernández, Albina and Campayo Muñoz, Emilia Ángeles and Toboso Ontoria, Susana and Domínguez Rodríguez, José María and Bethencourt Llobet, Francisco Javier and Manero Iglesias, Borja and Recio Cabello, María Pilar and Pérez Fernández, Inés and López Íñiguez, Guadalupe and Cupani, Alicia (2022) Aprendizaje autorregulado en la formación musical del profesorado en contextos online e híbridos. [Proyecto de Innovación Docente]
Ramos Zamora, Sara and García Medina, Raúl and Peláez Paz, Carlos and Martínez Martín, Irene and Arillo Aranda, María de los Ángeles and Romero Moñivas, Jesús and Tejada Fernández, Esteban Francisco and Sánchez Contreras, Esperanza and Salleras Campo, Carmen and Tendero Ruiz, Sergio and del Pozo Serrano, Francisco José and Montes Martín, David and Tomás Madrid, Elena and Esteban Herranz, Sara and Ferrer Martos, María and Arranz Dueñas, Soraya and García Toledo, Lourdes (2022) Revisión y propuesta de mejora del programa de Prácticum del Grado de Educación Social. [Proyecto de Innovación Docente]
Aparicio Blanco, Juan and Barcia Hernández, Emilia and Catalán Pallarés, Sandra and Córdoba Díaz, Damián and Fernández Carballido, Ana María and Fraguas Sánchez, Ana Isabel and Martín Sabroso, Cristina and Negro Alvarez, María Sofía Elisa and Notivoli Díez, Pablo and Pérez López, Alexandre and Rodríguez Sánchez, Rafael and Tapias Frutos, Beatriz and Torres Suárez, Ana Isabel (2022) Capacitación en la generación de contenidos divulgativos de materias de Ciencias de la Salud para su difusión en entornos virtuales: aplicación en el área de conocimiento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica (GEDITEFAR). [Proyecto de Innovación Docente]
Macias Gómez, María Escolástica and Aguilera García, José Luis and Rodríguez Sánchez, Manuel and Gordillo Cerdeño, Yara Elisabeth and Sánchez Alhambra, Agustín and Pociño Brioa, María and Saiz Escribano, David and Urbina Sánchez-Guerrero, Javier and Nogales Salamanqués, Mónica and Lozano García, Noel and Torres Torres, Marta and Limón Sánchez-Majano, María del Pilar and Rodriguez Gutierrez, María and Mino Reyes, Luis Fernando (2022) Inclusión en la Universidad. Elaboración de un blog académico para apoyar la eficacia de las tutorías on line (TutorUniTic). [Proyecto de Innovación Docente]
Padilla Castillo, Graciela and Andújar Molina, Olvido and Arias Oliva, Mario and Bernárdez Rodal, Asunción and Brandariz Portela, Tania and Crespo Tejero, Natividad and Díaz Altozano, Paula and Fernández Lores, Susana and Galán Casado, Diego and Herranz Fernández, Francisco Jaime and López García, Marta Belén and Marín Ruiz, Armando and Martínez Otón, Laura and Martínez Rolán, Luis Xabier and Monroy Trujillo, Alberto and Nuques González, Jorge and Oliver González, Ana Belén and Ortega Fernández, Eglée Andreína and Pedro Carañana, Joan and Pila Cárdenas, Geoconda Nohemí and Portas Breda Mesquita, Pedro Miguel and Reyes Padilla, Katherine and Rodríguez Hernández, Jonattan and Rodríguez Figueroa, Luisa María and Rodríguez Vidales, Yolanda and Rosales Peralta, Ricardo and Segovia Alonso, Ana Isabel and Sosa Sánchez, Roxana Popelka and Takazaki, Silmara Simone and Tarancon Casado, Josefina and Vaquerizo Domínguez, Enrique and Vásconez Merino, Galo and Vázquez Márquez, Israel and Yunta Hidalgo, María del Carmen and Zeynalova, Aysel and López Vázquez, Belén and Piñeiro Otero, Teresa (2022) Podcasts y píldoras sonoras: recetas docentes innovadoras para la igualdad. [Proyecto de Innovación Docente]
Sáez Raposo, Francisco and Santos Sánchez, Diego and Lama de la Cruz, Víctor de and Olmedo Ramos, Jaime (2022) WikiLits: la Wikipedia como herramienta para el estudio literario. Fase I: detección y revisión de artículos. [Proyecto de Innovación Docente]
Sanchez-Cuadrado, Sonia and Morato Lara, Jorge Luis and Fernández Bajón, María Teresa and Razquin Zazpe, Pedro and Ovalle Perandones, Maria Antonia and Colmenero Ruiz, María Jesús and Prieto Gutiérrez, Juan José and Valiente Blázquez, María-Cruz and Iglesias, Ana and Linares Sanchez, Jorge Juan and Campillo, Adrian and López Ochoa, Alberto and Banti Nuez, Ramón and Fernández Viondi, Rosa and Gomila Gomila, Joana and Sun, Zhiyuan (2022) Actividades lúdicas y juegos de mesa para el portal de Juegos Biblioteconomía y Documentación-UCM. [Proyecto de Innovación Docente]
Planells del Pozo, Paloma Nieves and López Jiménez, Alberto José and Vivero Couto, Lara and Palma López, Carmen and Castillo Rodríguez, Clara and Bustos Núñez, Marta and Ye, Qianyu and López Arrastia, Cristina and Farfan Vargas, José Ignacio and Machín Tena, Carmen and Expósito Domingo, María del Carmen and Hortelano Benitez, Isabel and Beltri Orta, Paula and Saavedra Marbán, Gloria and Mateos Moreno, María Victoria and Valdepeñas Morales, Javier and Gómez Clemente, Víctor and Samerón Escobar, José Ignacio (2022) Inclusión, accesibilidad y diversidad en la UCM. Propuesta de proyecto aprendizaje-servicio basado en los objetivos de la agenda 2030 para el desarrollo sostenible. [Proyecto de Innovación Docente]
Ayala Rubio, Ariadna and Girona Magraner, María Jesús and García García, Sergio and Santos Fraile, Sandra and Pérez Pérez, Marta and Adán Valiente, Irene and Bolekia Bueriberi, Rexa-Xustina (2022) La aplicación del portafolio de aprendizaje con los estudiantes de Antropología social. [Proyecto de Innovación Docente]
Carceller Cerviño, María del Pilar and Cañas Gálvez, Francisco de Paula and Curto Adrado, Iván and Escribano López, Ana and González Nieto, Diego and Llidó Miravé, Javier and López Salazar Codes, Ana Isabel and Martín Romera, María Ángeles and Prieto Sayagués, Juan A. and Villarroel González,, Óscar (2022) Aprendizaje autónomo y colaborativo en el entorno digital y virtual: Moodle y Teams para la enseñanza teórico-práctica. [Proyecto de Innovación Docente]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar and Angulo Carrere, María Teresa and Bravo Llatas, María del Carmen and García Amores, Paula and García González, Lucía and Rabanal Rodríguez, Gabriel (2022) Aprendizaje invertido: una metodología docente adaptativa útil en tiempos de pandemia. [Proyecto de Innovación Docente]
Izquierdo Expósito, Violeta and Abejón Mendoza, Paloma and Linares Rodríguez, Virginia and Gutiérrez-Colomer Ruiz, Natalia Paloma and Lima Guerrero, David Carlos and Moreno González, Soledad and Moron Nadador, Jesús Manuel (2022) Herramientas digitales para el aprendizaje y la evaluación en materias artísticas: Kahoot. [Proyecto de Innovación Docente]
Muñoz García, Gemma and Jiménez Pablo, Esther and Sanz Pastor, Mª Rosario and Aguado García, Paloma and Akkabi El Oudaoui, Fatima (2022) Laboratorio didáctico de individuos y sociedades al margen de la historia. [Proyecto de Innovación Docente]
Rey Legidos, Belén and Enríquez Sánchez, Rebeca Anahí and Johnny Ripedu, Belaco Víctor and Mena Collantes, Josselyn Carolina and Peña Vázquez, Francisco José (2021) Diseño de asignaturas para mejorar la enseñanza en remoto para estudiantes y PDI en situación de vulnerabilidad por la Covid 19 en la Facultad de Ciencias Económicas. [Proyecto de Innovación Docente]
García Cano, Marta and Sánchez Alba, Bienvenida and Avila Valdés, Noemí and Antúnez del Cerro, Noelia and Lage de la Rosa, Marta and Gijón Bastante, Gil and García Molinero, Lidia and Casas Bañares, María and Gilarranz de Frutos, Aida and Lamas, Ayelen and Granados Ruiz, Carmen and Cebrián Martínez, Ana (2021) Museos y Universidad. Recursos y estrategias colaborativas On line para el aprendizaje de las artes en la formación de profesorado en los grados de Infantil, Primaria, Pedagogía y Educación Social y Máster de Profesorado. [Proyecto de Innovación Docente]
Avilés Villarroel, Carlos and Bonastre Valles, Carolina and Cuervo Calvo, Laura and García Gil, Desirée and Ramírez Rico, Elena and Ramón Otero, Irene and Jaquete Pérez, María Cristina (2021) Formación e innovación del profesorado de Música y Educación Física a través de e-Learning en tiempos de cambio: una intervención didáctica que busca mejorar el aprendizaje del alumnado acortando la brecha de género en las competencias digitales. [Proyecto de Innovación Docente]
Benítez Sastre, Laura and Dangelo Menéndez, Estela Josefa and Sáez-Rico de Santiago, Mª Belén and Ros Romero, Mª Soledad and Gonzalo Muñóz, Valentín and Mendoza Carretero, Rosario and Rodríguez García, Lara and Pérez Martín, Sandra and Primavera, Mariana and Neira, Juan Manuel (2021) Retroalimentar la formación práctica de los estudiantes del Master en Atención Temprana (AT) conforme realizan prácticas presenciales: seminarios virtuales sobre Estudio de Casos en el marco de la asignatura Prácticum con apoyo de la red de centros. [Proyecto de Innovación Docente]
Sáez Raposo, Francisco and Santos Sánchez, Diego and Olmedo Ramos, Jaime and Di Pinto Revuelta, Elena Cayetana (2021) Aprender a aprender (II). Técnicas para el desarrollo de la persistencia en el aprendizaje válidas para un mundo que aún no existe: Aplicación práctica del método. [Proyecto de Innovación Docente]
Cervigón Ruckauer, Carlos and Hernández Yáñez, Luis Antonio and Manero Iglesias, José Borja and Méndez Pozo, Gonzalo (2021) Aplicaciones de la tecnología H5P en el Campus Virtual de la UCM para generar contenidos interactivos en los espacios virtuales (H5PCVUCM). [Proyecto de Innovación Docente]
Pichardo Galán, J. Ignacio and Blázquez Rodríguez, María Isabel and Borras Gené, Oriol and Carabantes Alarcón, David and Cornejo Valle, Mónica and González Enríquez, Isabel and Hernández Melián, Alejandro and Jimenez Rodriguez, Virginia and Isorna Alonso, Esther and Logares Jiménez, Marina Lucía and López Medina, Esteban Francisco and Mancha Cáceres, Olga Inmaculada and Ramos Toro, Mónica (2021) Incentivar y potenciar la generación colectiva de conocimiento y la participación del alumnado a través de herramientas digitales en línea. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruiz San Román, José Antonio and Carrero Márquez, Oliver and Ladrón de Guevara Pascual, Begoña and Rodríguez Cuadrado, Beatriz and Amorós Carmona, Juana and Benítez Paredes, Juan Carlos and García Aragoneses, Esther and García Fernández, María Teresa and Martín Torrente, María Rosana and Serna Marqués, María José and Brey, Elisa and Carcelén García, Sonia Laura and Del Orbe Ayala, Kenia Ramona and Díaz-Bustamante Ventisca, Mónica and Finotelli, Claudia and Galmés Cerezo, María Asunción and Narros González, María José and Rioboo Martín, María and Santa González, Simón and Morantes Martínez, Vanessa and Menor Navarro, Bárbara and Linares Diamant, Lucía and Leal Fernández, Ignacio Juan and Guzmán Peña, Lisbeth and Díaz Altozano, Paula and Cristian, Alexandra and Correa Pardo, Teresa Cristina and Porto Pedrosa, Leticia (2021) Museos y exposiciones en Madrid como oportunidad de trabajar conceptos-clave de las Ciencias Sociales con estudiantes Erasmus+ Incoming en colaboración con estudiantes UCM, asociaciones de estudiantes, oficina de relaciones internacionales y PDI. [Proyecto de Innovación Docente]
Fernández Vallina, Francisco Javier and Ruiz Andrés, Rafael and Seijas de los Ríos Zarzosa, Guadalupe and Barnés Vázquez, Antonio and Borrego Gutiérrez, María Esther and Manzarbeitia Valle, Santiago and Delgado Navarro, Daniel and Polanco Ferrero, Beatriz and Villar Vegas, David and Alonso Medel, Rocío and Martín Sides, Amalia del Rocío and García Castellano, Elena and García Quintero, Mónica (2021) La Enseñanza de la Religión Cultural: la mirada de la Literatura y el Arte a las tres religiones del Libro. Innovación y Transferencia en y entre las EE.MM./Bachillerato y la Universidad en una perspectiva europea. [Proyecto de Innovación Docente]
Fernández Cruz, Francisco José and Fernández Díaz, María Josefa and García Domingo, María Begoña and Gómez del Pulgar Cinque, Sandra and López Escribano, María del Carmen and Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel and Vendrell Morancho, Mireia (2021) Evaluación de las competencias innovadoras del profesorado de Grado/Postgrado de la Facultad de Educación, para la mejora de la práctica docente. [Proyecto de Innovación Docente]
Susaeta Erburu, Lourdes and Martin Duque, Clara and Romero Padilla, Yolanda and Casado Calle, Pablo and Corullón Paredes, Susana and Nicoleta Braescu, Nicoleta and Barrera Cruz, Mª Victoria and De Las Heras Jiménez, Victoria and Gomez Garcia, Iñigo and Montero Guerras, Jose Manuel and Sedano Moya, Patricia and Sánchez Arcediano, Sandra (2021) Soft Skills y empleabilidad: La capacidad de análisis y la comunicación escrita como herramientas clave en la empleabilidad de los estudiantes de Turismo. [Proyecto de Innovación Docente]
Villafranca Gil, Ana and Estrada Rollón, María Elena and Molina Abril, José Antonio and López Barranco, María Eugenia and Puente Ochoa, María Encarnación and Fernandes Catalino Procopio, Leandra Vaz and de la Iglesia Portillo, Pablo and Duarte Romero, Marina and Rodríguez Fernández, Lucía and Sevillano Miranda, Raúl and Martín garcía, Lucía and Sánchez Beltrán, María Cristina and García González, Alba María and Márquez Rizo, Alejandra and Pérez González, Andrea and Blanco Díaz, Aránzazu and Lozano Camacho, Rosa María and Calvo Vázquez, Susana and Fernández Sanz, Juan Francisco and Gómez Moreno, Santiago (2021) Inclusión. Una propuesta para los alumnos de la Facultad de Educación y personas con discapacidad intelectual. [Proyecto de Innovación Docente]
Villanueva Suárez, María José and Tenorio Sanz, María Dolores and Redondo Cuenca, Araceli and Mesías García, Marta and Alonso Estéban, José Ignacio (2021) Mejora del aprendizaje universitario mediante una estrategia dinámica-docente que incluye el desarrollo de un videoclip para facilitar el conocimiento adquirido y la enseñanza colaborativa. [Proyecto de Innovación Docente]
Faes Díaz, Enrique and Lion Bustillo, Francisco Javier and Rey Reguillo, Fernando María del and Fuente Monge, Gregorio León de la (2021) Más allá de la comprensión lectora: estrategias de motivación y aprendizaje colaborativo en la asignatura Historia Política del Mundo Actual. [Proyecto de Innovación Docente]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar and Álvarez Méndez, Ana and Angulo Carrere, María Teresa and Fuentes Peñaranda, Yolanda and Cristóbal Barrios, Jesús and Bravo Llatas, María del Carmen and Torrado Hermo, Esteban and Molina Hernández, Nerea (2021) Adaptación a la docencia virtual por la crisis del COVID-19. ¿Qué nos dice Moodle del tránsito súbito de la presencialidad a la virtualidad? [Proyecto de Innovación Docente]
Romera Iruela, María Jesús and Bautista García-Vera, Antonio and López Herrerías, José Ángel and Uxach Molina, Belinda and Luengo Herrara, Gabriel (2021) Formación en competencias en información para la adquisición del conocimiento pedagógico y educativo en el doble grado de Maestro en Educación Infantil y Pedagogía. [Proyecto de Innovación Docente]
Caballero Hernández-Pizarro, María Angeles and Escobar Fernández, María Criptana and Ramos Alía, Justo Fernando and Robledo Poma, Fresia Nora (2021) Proyecto enlace: Enlace con la práctica educativa. [Proyecto de Innovación Docente]
Lucas Burneo, Yolanda de and Lorenzutti, Augusto Matías and Muñoz Serrano, María Carmen and Litterio, Nicolás Javier and Zarazaga, María del Pilar and Aguirre, Gabriela Edith and Alfaro, Juliana and Capello, María Ingrid de Lourdes and Menichetti, Gerardo Iván and Moreira, Gabriela del Valle and Ortega Fonseca, Jesús Arturo and Vottero, Juan José and García Fernández, Rosa Ana and Andrés Gamazo, Paloma Jimena de and Jiménez Rubio, Laura and Casarrubios Calvo, Diana and Tejero Martín, Coral and Lucas Burneo, José Julio de (2021) Educación & Retorno post pandemia: SARS-CoV-2, autocuidado, bioseguridad, salud emocional y compasión consciente. [Proyecto de Innovación Docente]
Benítez Sastre, Laura and Dangelo Menéndez, Estela Josefa and Sáenz-Rico de Santiago, María Belén and Sánchez Alba, Bienvenida and Neira, Juan Manuel and Mendoza Carretero, María del Rosario and Merchán Gómez, Nuria and Rodríguez García, Lara and Pérez Martín, Sandra (2021) La tutorización colaborativa entre estudiantes y egresados de Máster como estrategia para acompañar la escritura de género académico que caracteriza al TFM: una experiencia de aprendizaje en entorno virtual. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruiz Ruiz, Jose Maria and Bernárdez Vilaboa, Ricardo and Huerta Zavala, Pilar Angélica and Martínez Florentín, Gema and Nova Ulloa, Daury and Reyna Zeballos, Jorge and Ruiz Rodríguez, José María and Tresgallos Saiz, Emilio and Martínez Sanz, Miguel Angel and Álvarez Fernández-Balbuena, Antonio (2021) Cinco estrategias de inserción laboral y de emprendimiento con estudiantes de Grado y Master. [Proyecto de Innovación Docente]
Sacedón Ayuso, Rosa and Fraile Ramos, Alberto and Jiménez Pèrez, Eva and Zuluaga Arias, María del Pilar and Orera Clemente, María Asunción and Escribano Martínez, Catalina and López Blázquez, María and Medrano López, Constantino and Muñoz Delgado, Cecilia and Pujol de Castro, Antonio and Rodríguez Sánchez, Belén (2020) Aplicación de los juegos ¿Cuál es mi caso? y Koro como estrategias de enseñanza-aprendizaje de la Genética Básica y la Cardiogenética en el Grado de Medicina y Bachillerato. [Proyecto de Innovación Docente]
Gómez Flechoso, María de los Angeles and Alonso García, Miguel Aurelio and Sánchez Ruíz-Granados, Antonio Alejandro and Marquina Díaz, Domingo and Molina Benítez, Pablo (2020) Desarrollo de un sistema de gestión y control automatizado del programa de mentoría de la UCM. [Proyecto de Innovación Docente]
Cea Soriano, Trinidad Lucia and Garcia seoane, Jorge Juan and Ortega Molina, Paloma and López Gallardo, Meritxell and Astasio Arbiza, Paloma and Martínez Hernández, David and Lázaro Fernández, Alberto and Santos Sancho, Juana María and García Ferrera, Alicia and Gutiérrez Albaladejo, Natalia and Herrera Marcos, Isabel (2020) Idoneidad y validez de herramientas que fomentan el aprendizaje asociativo a partir de exámenes tipo test. [Proyecto de Innovación Docente]
Rodríguez Quintana, Esther and Plangger, Lea and Jodrá Chuan, Marina and Expósito Torrejón, Francisco Javier and Tanarro Colondrón, David and Sánchez Alonso, Alberto and Figueroa Bello, Cecilia and Herrera Fontes, Carolina and Hernández García, Ainhoa and Garrote Escribano, Nicolás and León Carrascosa, Víctor and Escudero Montero, Ana Natividad and Fondevila Estévez, Sabela (2020) Los resultados de aprendizaje en la mejora de la formación de los alumnos. Profundización a partir de la concreción y formulación inicial para el Máster en Educación Especial de la Facultad de Educación. [Proyecto de Innovación Docente]
Botero Camacho, Manuel José and López García, Dámaso and San Román Cazorla, Julio and Rodríguez Pérez, Miguel and Vericat Pérez-Minguez, Fabio Luis and Alonso Menchero, Guillermo and Villacañas Palomo, Beatriz and Zárate, Lucía and Pérez Delgado, María (2020) Propuesta de innovación docente para Filología: programa de inclusión del alumnado en la investigación universitaria y la adquisición de experiencias científicas y formativas. [Proyecto de Innovación Docente]
Fernández-Pampillón Cesteros, Ana Mª and Ardoiz Galaz, Alfondo Carlos and Caerols Pérez, José Joaquín and Cuadra García, María Floencia and Olmo Suarez, Elena del and Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo and Mañana Rodríguez, Jorge and Márquez Cruz, Manuel and Moreno Martín, María Lourdes and Muñoz Pérez, Julian and Patón Cordero, Oscar and Retuerto Espinosa, Antonio and Sánchez Hernández, Paloma and Sarasa Cabezuelo, Antonio and Schwandtner, Kerstin and Sierra Rodríguez, José Luis and Vicente Espinosa, José Miguel (2020) Evaluación científica de la eficacia del nuevo método cognitivo-constructivista de iniciación al aprendizaje de nuevas lenguas. Implantación y difusión de resultados. [Proyecto de Innovación Docente]
Valverde Montesino, Susana and González Barbera, Coral and García Ortega, Verónica and García Alba, Javier and Miguel Parra, Jesús and Kozak Cino, Griselda Sofia and Ruiz Lázaro, Judit and Sánchez Munilla, María and Miguel Parra, Jesús (2020) Servicio de Evaluación y Diagnóstico en Educación: Una propuesta para la mejora de la formación del alumnado en la Facultad de Educación. [Proyecto de Innovación Docente]
Sáez Raposo, Francisco and Di Pinto Revuelta, Elena Cayetana and Díez Fernández, José Ignacio and Lama de la Cruz, Víctor de and Merino Peral, Esther and Olmedo Ramos, Jaime and Santos Sánchez, Diego (2020) Aprender a aprender. Técnicas para el desarrollo de la persistencia en el aprendizaje válidas para un mundo que aún no existe. [Proyecto de Innovación Docente]
Carrasco Pradas, Mª Desamparados and Estavillo Dorado, Julio Antonio and Colino Fernández, Alberto and Cadilla Baz, María and Eseverri Mayer, Cecilia and Malagón Terrón, Francisco Javier and Torrente Barredo, Begoña and Sánchez Sánchez, Ana María and Morales Aguilar, María José and Revilla Peña, María del Mar and Zhou, Junyu and Martos Caballero, Ángel and Feng, Yage and Zou, Xuele and Amundaray Carmona, Samai and Abdeselam Znakar, Noor and Shumyn, Anastasia and Perales Sesmero, María and Izquierdo Cantero, Laura and Machuca Municio, Diana and Godoy Spinelli, Agostina and Sánchez Carrascosa, Rebeca and Tiradas Gil, Pablo and Videau, Thomas and Bedoya Reyes, Daniela and Nuñez Miguelez, Luis and Martín Pedraza, Alba and Sardinha Diez, Diego and Cábez Del Río, Jorge and Fu, Bin (2020) Aprendizaje colaborativo: Tutorías colaborativas y otras experiencias basadas en la cooperación y el apoyo mutuo entre estudiantes. [Proyecto de Innovación Docente]
Gil Zafra, Miguel Ángel and García Arnau, Albert and Navas Hermosilla, Alina and Giménez Sarmiento, Alvaro (2020) El Cine y los vídeos como recurso didáctico. [Proyecto de Innovación Docente]
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín and Ramírez Rico, Elena and Blández Ángel, María Julia and Rocu Gómez, Patricia and Navajas Seco, Rosaura and Jaquete Pérez, María Cristina (2020) El aprendizaje servicio como metodología para el desarrollo de una Educación Física que contribuya a la igualdad de género en el Grado en Maestro de Educación Primaria. [Proyecto de Innovación Docente]
Insúa Lintridis, Lila and Bagés Villaneda, Juanita and Barrueco Mikelarena, Carmen and Blasco Castiñeyra, Selina and Durán Hernández Mora, Gloria and Manchón Martínez, Rubén and Mañas Herreros, Esther and Pérez Iglesias, Francisco Javier and Vieites García, María Azucena (2020) Internacional de las Artes. Comunidades artísticas de aprendizaje en el contexto alemán. [Proyecto de Innovación Docente]
Gamonal Arroyo, Roberto and álvarez García, Sergio and Barceló Sánchez, Juan Manuel and Caerols Mateo, Raquel and Campanero Baeza, Ángel Manuel and Velasco Tobar, Julián de and Esteva Valiño, Antonio and Hijosa Martínez, Miguel and Martínez Arias, Santiago María and Mena Muñoz, Sergio and Millán Valbuena, María Teresa and Trevejo Serrano, Saúl (2020) NEWSHUB: Incubadora de contenidos formativos para la comunicación profesional de los resultados del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). [Proyecto de Innovación Docente]
Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel and Martínez Zarzuelo, Angélica and Fernández Cruz, Francisco José and García Domingo, María Begoña and López Escribano, María del Carmen and Gómez del Pulgar Cinque, Sandra and Vendrell Morancho, Mireia and Fernández Díaz, María Josefa (2020) Análisis de necesidades formativas en el desarrollo de las competencias investigadoras de los estudiantes de Posgrado de la Facultad de Educación para el diseño de un programa de mejora. [Proyecto de Innovación Docente]
García Frank, Alejandra and Alonso-Zarza, Ana María and Canales Fernández, Mª Luisa and González Acebrón, Laura and Martínez Gutiérrez, Gemma and Muñoz García, María Belén and Rodríguez García, Sergio and Gómez Heras, Miguel and Calonge García, Mª Amelia and Paiva Henriques, Mª Helena and Coronado Vila, Ismael and Fraguas Herráez, Ángela and Cózar Maldonado, Pedro and Alonso García, Rocío and Alonso Recio, Carlos and Díaz Megías, Isabel and Navarro Terrón, Esther and Rico Arjona, Rocío and Acedo Peñato, Abel and Benites Cañote, Alexandra Lucytani and Berrocal Casero, Mélani and Cambronero García-Miguel, Irene and Conde Carrión, Teresa and Ozkaya de Juanas, Senay Amalia and Domínguez Valdés, Elena and Gamarra González, Jesús and García Cobeña, Josué and Hernández Paredes, Ruth and Herranz García, Sergio and Hontecillas Tamayo, Daniel and Ma, Haiqian and Martín Perea, David Manuel and Mateos Carralafuente, José Ricardo and Ortiz Lucena, Antonio and Salazar Ramírez, Roselis Waikiria and Sánchez Fontela, Noelia and Sanz Pérez, Dánae and Sierra Ramírez, Nuria and García Morato, Sara and Díez García, Irene Pilar and Martín Aguilar, Lourdes and Carvajal de Lago, Alba María and Corbalán García, Judit and Chiri Pérez, Oliver and Oliete Puertas, Elena and Gonzalo Parra, Lorena and Iglesias Álvarez, Núria and Mediato Arribas, José Francisco and del Moral González, Begoña and López Martín, Mª del Valle and Pérez Garrido, Carlos and Pérez Martín del Campo, Daniel and Rodríguez García de Castro, Isabel and Rodrigo Sanz, Ana and Sarmiento Chiesa, Graciela N. and Ureta Gil, Mª Soledad and Armendáriz Sanz, Andrés and Cervilla Muros, Miguel Ángel and González Blázquez, Javier and Montesinos del Valle, Mercedes and Portales Núñez, Killian and Prieto Saiz, Irene and Salas Herrera, Javier and Vitón García, Íñigo and Gamallo Paz, Isabel and Fesharaki, Omid and Chicote Alvira, Gabriel (2020) Geodivulgar: Geología y Sociedad. [Proyecto de Innovación Docente]
Bueno Álvarez, José Antonio and Martín Martín, Margarita Carmen and Asensio Muñoz, Isabel Inmaculada and Vílchez Martín, Luis Fernando and Cortés Ramos, Antonio and Prieto Lacaci, Rafael and Camacho Camacho, Beatriz and Herranz Hernández, Pablo and Puebla Torices, Lucía (2020) La construcción de la identidad profesional docente durante el periodo de formación inicial de los maestros: una reflexión coparticipada en la universidad. [Proyecto de Innovación Docente]
García Gil, Desirée and Bonastre Vallés, Carolina and Ramón Otero, Irene and Avilés Villarroel, Carlos Alberto and Fernández Gacía, Emilia and Rodríguez Cuervo, Marta María and Paradinas de Dios, María Elena José (2020) Uso de la plataforma Kahoot como herramienta de formación-innovacion docente y prevención de la brecha de género digital en asignaturas de Música y Educación Física del Grado de Maestro en Educación Infantil. [Proyecto de Innovación Docente]
Steele Brix, Anna Jutta and Alba Pastor, Carmen and García Solana, Jaime and Sánchez Serrano, José Manuel and López Medina, Esteban Francisco and Cuadrado Fernández, Albina and López Fernández-Cao, María Ángeles and Domínguez Martínez, Juan Carlos and Zubillaga del Rio, Ainara and Alonso Garrido, María Ángeles and Casado Casado, Jesús Manuel and García Manzano, Elsa Asunción (2020) Erasmus+ Prácticas en la Facultad Educación: La construcción de una conciencia cultural europea común para mejorar la calidad en la educación mediante experiencias artísticas para la interculturalidad, igualdad y educación inclusiva. [Proyecto de Innovación Docente]
Rodríguez Quintana, Esther and Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel and Fernández Cruz, Francisco José and Martínez Zarzuelo, Angélica and Plangger, Lea and Jover Olmeda, Gonzalo and Fernández Díez, Mª Josefa and Garrote Escribano, Nicolás and León Carrascosa, Víctor (2020) Concreción y evaluación de los resultados de aprendizaje en la Facultad de Educación. Proyecto piloto en el Grado de Pedagogía y el Máster de Educación Especial. [Proyecto de Innovación Docente]
Fernández-Pampillón Cesteros, Ana María and Márquez Cruz, Manuel and Sánchez Hernández, Paloma and Schwandtner, Kerstin and Del Olmo Suárez, Elena and Caerols Pérez, José Joaquín and Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo and Muñoz Pérez, Julián and Vicente Espinosa, Jose Miguel and Patón Cordero, Óscar and Cuadra García, María Florencia and Retuerto Mendaña, Antonio (2019) Construcción de un espacio en línea autoformativo para facilitar la iniciación al aprendizaje de lenguas flexionadas con aplicación al latín y alemán. [Proyecto de Innovación Docente]
Villafranca Gil, Ana and Bel Fenellós, María Cristina and Bueno Álvarez, José Antonio and García Alba, Javier and Vázquez Lobato, Bárbara and Viñuelas Villarán, María José and Lozano Camacho, Rosa María and Calvo Vázquez, Susana and Gutiérrez Barbero, Susana (2019) Inclusión. Aula Estable con alumnos/as con discapacidad intelectual: perfil y desarrollo de los alumnos. Una propuesta para alumnos/as del Grado de Pedagogía. [Proyecto de Innovación Docente]
Serrano García, Mª José and Dilla Catala, Mª José and Quintanilla Navarro, Beatriz and García Quiñones, Juan Carlos (2019) La gamificación del aprendizaje del Derecho en los Grados no jurídicos. [Proyecto de Innovación Docente]
Domínguez Pérez, David and Congosto Luna, Elvira and Alonso de la Hera, Miriam Elena and Caballero Hernández-Pizarro, María de los Ángeles (2019) Implementación de la metodología Flipped Classroom (aula invertida) en la asignatura Orientación Educativa y Acción Tutorial de los Grados en Magisterio. [Proyecto de Innovación Docente]
Bagés Villaneda, Juanita and Fernández Blanco, Isabel and Sesma Hererra, Ángel and Espinosa Ruiz, Ricardo and Furnica Slusaru, Iona Aida (2019) Miradas que migran: proyecto de sensibilización para fomentar una cultura de acogida, igualdad, diversidad e inclusión para las personas en situación de vulnerabilidad, desplazadas forzosamente, migrantes y refugiadas. [Proyecto de Innovación Docente]
Pérez-Urria Carril, Elena and Ávalos García, Adolfo and Cifuentes Cuencas, Blanca and Esteban Carrasco, Alberto and Gómez Garay, Aranzazu and Martín Calvarro, Luisa and Martín Gómez, M. Soledad and Pintos López, Beatriz and Solís González, M. Teresa and Torres Muñoz, Margarita and Santos de la Sen, Antonio and Alonso Valenzuela, Raquel and Astudillo Calderón, Sergio and Awad Alzahrani, Sabah and de Diez de la Torre, Laura and García Companys, Marina and Ortega Pérez, Nora and Rodriguez Martínez, Victor (2019) EstuPlan: Metodología y herramientas de aprendizaje para el desarrollo de competencias y habilidades (resolución de problemas y creatividad) en entornos científicos y sociales. [Proyecto de Innovación Docente]
Carrasco Pradas, Mª Desamparados and Curiel Díaz, Javier and Estavillo Dorado, Julio Antonio and Malagón Terrón, Francisco Javier and Morales Aguilar, María José and Revilla Peña, María del Mar and Sánchez Sánchez, Ana María (2019) Tutorías colaborativas: aprendizaje colaborativo y adquisición de competencias transversales. [Proyecto de Innovación Docente]
Belando Montoro, María Remedios and Gónzalez Martín, María Rosario and Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis and Sánchez Serrano, Silvia and Carrasco Temiño, María Aranzazu and Martín-Ondarza Santos, María del Prado and Igelmo Zaldívar, Juan and Tejada Fernández, Esteban Francisco (2019) Desarrollo y gestión de un espacio lúdico-educativo. Un programa mentor basado en aprendizaje-servicio. [Proyecto de Innovación Docente]
García Cano, Marta and Ranilla Rodriguez, Miguel and Fernandez Salinero Miguel, Carolina and Dominguez Rigo, Miguel and Antúnez del Cerro, Noelia and Zapatero Guillén, Daniel and Granados Ruíz, Carmen and Tomé Berrruguete, Silvia and Valero Sancho, Paula and Cancela Val, David Ayose and Sánchez Portillo, Ignacio and Peral Sánchez, Miguel (2019) Cartografía crítica de recursos educativos y pedagógicos en instituciones y entidades culturales del ámbito de las artes visuales en la Comunidad de Madrid como herramienta para la formación del profesorado. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruiz Ruiz, José María and Bernárdez Vilaboa, Ricardo and Huerta Zavala, Pilar Angélica and Luo, Chenxi and Martínez Florentín, Gema and Lobato Rincón, Luis Lucio and García Fernández, Cristina and Gil Morales, Lucia and Ruiz Rodríguez, Jose María and Tresgallo Sáiz, Emilio (2019) La mejora de la comunicación en el trabajo colaborativo a través del Programa Socrative en la UCM. [Proyecto de Innovación Docente]
Muñoz-Alonso López, Gemma and Castro Orellana, Rodrigo Anibal and Pesquero Franco, Encarnación and Posada Kubissa, María Luisa and Chamorro Sánchez, Emmanuel and Antoranz López, Sergio and Hoyos Sánchez, Inmaculada and Casero González, David and Salvá Soria, María del Pilar (2019) La enseñanza de la Filosofía en el siglo XXI: experiencias y retos. [Proyecto de Innovación Docente]
Gómez Sanz, Jorge J. and Cervigón Ruckauer, Carlos and Manero Iglesias, José Borja and Dinu, Andreea-Ionela and Pavón Mestras, Juan and Corchado Castillo, Ana Isabel and Ullán Hernández, Eva and Alonso González, David and Martín-Fontecha González, Sara (2018) Gamificación configurable basada en micro-tareas. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruiz San Román, José Antonio and García Aragoneses, Esther and López Garralón, Miguel and Orbe Ayala, Kenia Ramona Del and Carrasco Polaino, Rafael and Vinuesa Tejero, M. Lourdes and Goenaga Ruiz de Zuazu, María and Rodríguez Cuadrado, Beatriz and Santos Sopena, Óscar O. and Carrero Márquez, Óliver and Cano Montejano, José Carlos (2018) Uso de los museos de Madrid para el estudio de la evolución de los conceptos de “ciudadanía”, “audiencias” y “opinión pública” en estudios de grado y de postgrado de la Universidad Complutense. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruiz Ruiz, José María and Huerta Zavala, Pilar Angélica and Bernárdez Vilaboa, Ricardo and Ruiz Rodríguez, José María and Martínez Florentín, Gema and Villena Cepeda, Consuelo (2018) Las comunidades de aprendizaje en la Universidad: 8 Herramientas virtuales para trabajar las competencias a través de metodologías colaborativas. [Proyecto de Innovación Docente]
de León Naveiro, Omar and Carballo Cortiña, Roberto and Valiente López, Mercedes and Sanz Moreno, José Antonio and Fernández Bendito, Víctor Vicente and Ojembarrena Cabello, José Luis and Pradillo Pradillo, María Isabel and Oliveira Dos Santos, María and Fernández de la Hoz Valiente, Ricardo and Marín Velázquez, Alexis and Calvo Herrera, Concepción and Verdú Vázquez, Amparo and Cuadrado Altamira, Juan Ignacio and Coronado Coronado, María Gracia (2018) Metodologías grupales en el aula: desarrollo de procesos innovadores y aprendizaje continuado. [Proyecto de Innovación Docente]
Herrero Domínguez, Santiago and Álvarez Serrano, Inmaculada and Barba Fernández, Carmen and Cilleros Prados, Olga and Corrales Castellanos, María Eugenia and Criado Portal, Antonio José and Gómez Castro, Emilio and Gómez de Salazar Caso de los Cobos, José María and González Prieto, Rodrigo and Guerrero Martínez, Andrés and Hernández Díaz, María Yolanda and Jiménez Aparicio, Reyes and Lobato Fernández, Álvaro and Mancheño Real, Mª José and Mena Fernández, María Luz and Martínez del Pozo, Álvaro and Muñoz Olivas, Riansares and Osío Barcina, José de Jesús and Priego Bermejo, José Luis and Rodríguez Vega, Sergio and Sánchez Arroyo, Antonio José and Sánchez Benítez, Javier and Sobrino Díaz, Lourdes and Taravillo Corralo, Mercedes and Pastor Gil, Lorena and Rubianes Méndez, Miguel Alejandro and Maestre Varea, David and Ranchal Sánchez, Rocío and Bautista Blasco, Susana and Cárdenas Bonet, Marlon and Gervás Gómez-Navarro, Pablo and Méndez Pozo, Gonzalo and Bárcena Espelleta, Araceli and Desvoyes, Bénédicte and Fernández Rodríguez, Juan Miguel and Gibaja Jiménez, Mariano and Nacenta Torres, Pablo and Rubio Lago, Luis (2018) I.amAble: la ciencia como vehículo hacia la plena inclusión. [Proyecto de Innovación Docente]
Valiño Castro, Aurelia and Onrubia Fernández, Jorge and Santín González, Daniel and Sánchez Fuentes, Antonio Jesús and Checa Santamaría, Fausto (2018) Métodos audiovisuales para la motivación y el aprendizaje en economía y administración pública III. [Proyecto de Innovación Docente]
Ramos Zamora, Sara and Sanz Simón, Carlos and Anadón Benedicto, Juana and Egido Gálvez, Inmaculada and Ortigosa López, Santiago and Serrano Serrano, Olga and Thoulier Martínez, Boris and Romero Sanz, Beatriz and Rabazas Romero, Teresa (2018) El museo de educación como recurso pedagógico: Blended Learning. Un Proyecto de formación B-Learning sobre las técnicas Freinet en la actualidad. [Proyecto de Innovación Docente]
Alonso Puelles, Andoni and Aparicio Jiménez, Carlos and Alonso González, David and González Rodríguez, Graciano and Prieto Pascual, María and Sánchez González, Ricardo and Agudo Recio, Adrián and D'Antonio Maceiras, Sergio and Lejeune Sanchez-Vizcaino, Sergio (2017) Uso de herramientas online para incentivar los debates y reflexiones de las y los estudiantes de forma presencial y/o online. [Proyecto de Innovación Docente]
García Guardia, María Luisa and Chaves Martín, Miguel Ángel and García García, Francisco and Arroyo Fernández, María Dolores and Goméz Martínez, Pedro Javier and Núñez Gómez, Patricia and López Suárez, María Mercedes and Solano Santos, Luis Felipe and Sierra Sánchez, Javier and Larrañaga Rubio, Julio Alberto (2017) Realización de contenidos audiovisuales y de apps de vídeo para enseñanza semipresencial y online: el alumnado como creador de recursos educativos abiertos para campus virtuales y MOOC. [Proyecto de Innovación Docente]
Herrero Domínguez, Santiago and Herrero Ansorregui, Irene and Martín Rodríguez, Pablo and Merí Bofí, Laura and Sobrino Gómez-Escalonilla, Inés and Valentín Pérez, Ángela and Azor Lafarga, Alberto and Calderón Saturio, Delia and Cilleros Prados, Olga and Hernández Díaz, Yolanda and Molero García, Julián and Sobrino Díaz, Lourdes and González Cortés, Araceli and Mena Fernández, María Luz and Muñoz Olivas, Riansares and Martínez del Pozo, Álvaro and González Prieto, Rodrigo and Jiménez Aparicio, Reyes and Priego Bermejo, José Luis and Varela Losada, Áurea and Mancheño Real, María José and Osío Barcina, José and Guerrero Martínez, Andrés and Cabañas Poveda, Albertina and Bautista Blasco, Susana and Gervás Gómez-Navarro, Pablo and González Acebrón, Laura and Méndez Pozo, Gonzalo and Pavón Mestras, Juan and Desvoyes, Bénédicte and Landa Cánovas, Ángel and Fernández Rodríguez, Juan Miguel and Perles Hernáez, Josefina (2017) I.amAble: la ciencia (química) al alcance de toda la sociedad. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruiz de Miguel, Covadonga and Asensio Muñoz, Inmaculada and Camilli Trujillo, Celia and Navarro Asencio, Enrique and Mateos Gordo, Patricia and López Martín, Esther and Expósito Casas, Eva and Arroyo Resino, Delia and Caraballo Medina, Beatriz (2017) El Trabajo de Fin de Grado como instrumento de evaluación final de competencias de la titulación y predictor de la empleabilidad y el emprendimiento: propuesta de mejora de su calidad y criterios de evaluación. [Proyecto de Innovación Docente]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar and Flores Herráez, Reyes and Lana Soto, Raquel and Castañer de Diego, Margarita and Parra Bronchalo, Miguel and González Martín, Laura (2017) Casos clínicos y clase invertida en CC de la Salud: grupos numerosos versus pequeños. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruiz Ruiz, José María and Bernárdez Vilaboa, Ricardo and Huerta Zavala, Pilar Angélica and Sánchez Huete, Juan Carlos and Blanco Blanco, Miguel Angel and Velasco y Pérez de Gracia, Roberto and Docampo Lopez, Angela and Villena Cepeda, Consuelo and Martínez Florentín, Gema and Martín Palacio, María Eugenia (2017) Implementación de estrategias innovadoras para la enseñanza superior semi-presencial (Lo-learning): clase invertida (flipped learning), Tutorías, Contrato pedagógico, P2P, etc. [Proyecto de Innovación Docente]
García Greciano, Begoña (2017) Comunícate. Aprende a Debatir.Torneo de Debates sobre Economía y Empresa como herramiena de aprendizaje. [Proyecto de Innovación Docente]
D´Angelo Menéndez, Estela Josefa and Gonzalo Muñóz, Valentín and Benítez Sastre, Laura and Sobrino Callejo, María Rosa and Neira D Angelo, Juan Manuel and Rodríguez García, Lara and Pérez Martín, Sandra (2017) Dependencia en los estilos de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria e Infantil: el avance hacia un desarrollo competencial autónomo a través del uso de materiales de aprendizaje y evaluación a través de la tutorización entre iguales. [Proyecto de Innovación Docente]
Peinado Gil, Federico and Pavón Mestras, Juan and Román Navarro, Sara and Sánchez Hernández, Jaime and Gómez Gauchía, Héctor and Arroyo Gallardo, Javier and Ullán Hernández, Eva and Hassan, Samer and Tenorio Fornés, Antonio (2016) Métodos de evaluación, mantenimiento y reutilización de páginas 'wiki' educativas de acceso abierto. [Proyecto de Innovación Docente]
Robles Fernández, María Dolores and Fernández Casillas, M. Esther and Jimenez-Martin, Juan-Angel and Pérez Sánchez, Rafaela M. and Ruiz Andújar, Jesús (2016) La coevaluación y la evaluación por pares como herramienta de aprendizaje en el estudio de la Economía. [Proyecto de Innovación Docente]
Ruíz Ruíz, José María (2016) Aprendizaje-Servicios (ApS). Una nueva metodología para trabajar las competencias básicas de forma participativa y colaborativa. [Proyecto de Innovación Docente]
Fernández Sánchez, Paloma and López Orozco, José Antonio and Maestre Varea, David and Hidalgo Alcalde, Pedro and Besada Portas, Eva and Sotillo Buzarra, Belén and Neira Gómez, Andrea Paulette and Pereyra Ocampo, Laura Victoria and de las Heras de la Campa, Pablo (2016) Aula de juegos para el fomento del aprendizaje autónomo y la creatividad. [Proyecto de Innovación Docente]
Calatayud Estrada, Maria Luisa and Benavente de las Pozas, Miriam and Bueno Álvarez, José Antonio and Kozak Cino, Griselda and López Barranco, María Eugenia and Miguel Parra, Jesús and Ramos Alía, Justo and Valverde Montesino, Susana (2016) La implementación de un modelo de Proyecto Emprendedor Grupal de Aula, fomentando el uso de las nuevas tecnologías y el desarrollo de competencias transversales y emprendedoras aplicadas al campo profesional. [Proyecto de Innovación Docente]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar and Flores Herráez, Reyes and de Iracheta Martín, María and Fernández Alfonso, María Soledad and Castañer de Diego, Margarita and Parra Bronchalo, Miguel and López de Rego Flores, Eva (2016) Implementación de la wiki para el aprendizaje de la Histología: hacia el aprendizaje formativo y la adaptación al proceso de internacionalización de la universidad. [Proyecto de Innovación Docente]
Pérez Estébanez, Raquel (2016) Aplicación de las nuevas metodologías de aprendizaje cooperativo y competitivo en las clases prácticas y teóricas de las asignaturas de Ingeniería Informática: "Gestión Empresarial" y "Técnicas de Control de gestión Empresarial". [Proyecto de Innovación Docente]
Jiménez Rodríguez, Virginia and Llopis Pablos, Carmen and Calaforra Faubel, Patricia J. and Puente Ferreras, Aníbal and Alvarado Izquierdo, Jesús M. (2015) Utilización de códigos QR para la evaluación continua en alumnos/as de Psicología Básica (prácticas). [Proyecto de Innovación Docente]
Lázaro y Torres, María Luisa (Coord) and Alcolea Moratilla, Miguel Ángel and Buzo Sánchez, Isaac and Crespo Castellanos, José Manuel and Cruz Naïmi, Luis Alfonso and De Miguel González, Rafael and Delgado Peña, José Jesús and Gómez Ruiz, María Luisa and González González, María Jesús and Guallart Moreno, Carlos and Palacios Estremera, María Teresa and Sánchez Rivera, Jesús Ángel and Sotelo Pérez, María and Álvarez Otero, Javier and Felipe Pérez, Ricardo and González Aparicio, Coral and Villafañe Fraile, Priscila (2015) Aprender Geografía con la Web 2.0 a través de la evolución de los paisajes agrarios de España. [Proyecto de Innovación Docente]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar and Flores Herráez, Reyes and Sanz Miguel, Carmen and Ji, Zichen and Herencias Nevado, Alejandra and Bravo Llatas, María del Carmen (2015) Diseño, aplicación, seguimiento y valoración del nuevo sistema de evaluación de las Sesiones Básico-Clínicas en Medicina. [Proyecto de Innovación Docente]
González Uriel, Clara and Benavente de Las Pozas, Miriam and Bueno Álvarez, José Antonio and Calatayud Estrada, María Luisa and García Alba, Javier and González López, Patricia and López Barranco, María Eugenia and Martín Palacio, María Eugenia and Masa Pérez, María Cristina and Morales Díaz, Juana and Pinillos Ribalda, Mónica and Ramos Alía, Justo Fernando and Rodríguez Quintana, Esther and Ruíz de Arcaute Maluenda, María Loreto and Zamorano Vital, María Macarena (2015) Ampliación del aprendizaje y evaluación de competencias específicas en el Campus Virtual. [Proyecto de Innovación Docente]
Munuera Gómez, Pilar (2015) Instrumento de Asimilación, Evaluación y Seguimiento de Competencias Transversales para estudiantes (PIAESCE). [Proyecto de Innovación Docente]
Nava Rodríguez, Teresa and Pérez González, María Eugenia and Querol Fernández, María Ángeles and Brandis García, María Dolores and Bravo Castañeda, Gonzalo and Pérez Castillo, María Belén and Lopezosa Aparicio, Concepción and Pazos López, Ángel and Cruz Redondo, Alba de la and Sánchez-Oro Muñiz, Juan José (2015) Los resultados del aprendizaje en las titulaciones de Grado de la Facultad de Geografía e Historia: proyecto piloto para su formulación y adaptación a los métodos de evaluación por competencias. [Proyecto de Innovación Docente]
Valiño Castro, Aurelia and Caballero Sánchez, Rafael and Gómez de Antonio, Miguel and Hortas Rico, Miriam and Onrubia Fernández, Jorge and Santín González, Daniel and Sánchez Fuentes, Antonio Jesús (2015) Métodos audiovisuales para la motivación y el aprendizaje de economía y administración pública. [Proyecto de Innovación Docente]
Navarro García, Federico and Pla Alonso, Jesús and Alonso Monge, Rebeca and Román González, Elvira (2015) Smartphones y aprendizaje en el entorno del espacio europeo de educación superior. [Proyecto de Innovación Docente]
Gregorio Rodríguez, Carlos (2015) Implementación y puesta en práctica de técnicas de evaluación masiva, evaluación por pares y autoevaluación para MOOCs. [Proyecto de Innovación Docente]
Caldevilla Domínguez, David and Berdasco Gancedo, Yolanda and Santos Martínez, Clara Janneth and Niño González, José Ignacio (2015) El aula virtual como escenario de mediación para la interculturalidad y los derechos humanos. [Proyecto de Innovación Docente]
Marco Cuenca, Gonzalo (2015) Experienciateca. Un repositorio audiovisual para la transferencia de buenas prácticas y experiencias profesionales en “Administración y Gestión de Unidades de Información y Documentación”. [Proyecto de Innovación Docente]
Fernández-Pampillón Cesteros, Ana María (2013) Metodologías de construcción de cursos virtuales en abierto basadas en la reutilización de repositorios de material didáctico de calidad. [Proyecto de Innovación Docente]
de León Naveiro, Omar (2015) Innovadores sociales. Desarrollo de aptitudes innovadoras enfocadas al emprendimiento social (Prometeo 2020). [Proyecto de Innovación Docente]
Caballero Roldán, Rafael and Martín Martín, Enrique and Montenegro Montes, Manuel and Riesco Rodríguez, Adrián and Tamarit Muñoz, Salvador (2016) Implementación de un entorno de aprendizaje colaborativo de lenguajes de programación mediante traducción. [Proyecto de Innovación Docente]
Pareja Lora, Antonio (2014) Aprendiendo inglés autónoma y ubicuamente (a cualquier hora y en cualquier lugar): uso de apps (aplicaciones para dispositivos móviles) como complemento a las clases presenciales en la universidad (Ref.: UCM-PIMCD-323). [Proyecto de Innovación Docente]
Peláez Paz, Carlos (2015) Consolidación del enfoque para el desarrollo del Aprendizaje-Servicioo (APS) en el Espacio de Educación Superior: capacitación y creación de redes de cooperación. [Proyecto de Innovación Docente]
Fernández-Pampillón Cesteros, Ana María (2015) Desarrollo de una metodología para la creación sistemática y rentable de cursos y materiales en línea autoformativos reutilizando la experiencia didáctica presencial (PIMCD278-2014). [Proyecto de Innovación Docente]
Valverde Montesino, Susana (2016) El desarrollo de actividades prácticas como metodología docente en el ámbito de la Psicología Evolutiva y de la Educación: aplicaciones y evaluación. [Proyecto de Innovación Docente]
Castillo Mena, Alicia and Jiménez Pablo, Esther and Moreno Martín, Francisco José and Muñoz García, Gemma María and Ortiz Pradas, Daniel (2022) Patrimonio Cultural Complutense: un servicio para su difusión. [Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS)]
Bagés Villaneda, Juanita and Sánchez Orozco, Claudia and Sesma Herrera, Ángel and Espinosa Ruiz, Ricardo and Blanco Fernández, Isabel and Esteban Maluenda, Inmaculada and Furnica Slusaru, Ioana Aida (2022) Miradas que Migran: Proyecto ApS en el Grado en Diseño para fomentar una cultura de acogida, igualdad, diversidad e inclusión de las personas en situación de vulnerabilidad, desplazadas forzosamente, migrantes y refugiadas. [Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS)]
Fernández Hospital, Xavier and Blanch Rojo, María and Moreno Conde, Helena Mª and López Robles, Juan Carlos and Escobar Sáez, Daniel and Martín Cabrejas, Izaskun and van der Hofstadt Rovira, María and Trujeda Antón, Germán (2022) Talleres experimentales de enfermedad celiaca en entornos escolares. [Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS)]
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis and Jover Olmeda, Gonzalo and Belando Montoro, María Remedios and Fernández-Salinero Miguel, Carolina and González Martín, María del Rosario and Monge López, Carlos and Carrasco Temiño, María Aranzazu and de la Riva Picatoste, Beatriz and Redondo Corcobado, Paloma and Martín-Ondarza Santos, María del Prado and Chaparro Domínguez, María de los Ángeles and Naranjo Crespo, María and Gálvez Martín, Beatriz and Serrano Gregorio, Lydia (2021) Educación cívica en tiempos de pandemia: apoyo en el desarrollo de valores ético-cívicos en centros educativos en situación de vulnerabilidad. [Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS)]
Aguilera García, José Luis and Macias Gómez, María Escolástica and Rodríguez Sánchez, Manuel (2021) UNITUTOR-UCM: Tutoría universitaria para la estimulación, desarrollo y orientación del potencial del aprendizaje. [Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS)]
Hernández Yáñez, Luis and Cervigón Ruckauer, Carlos (2021) H5P en el Campus Virtual de la UCM. [Teaching Resource]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar (2015) Organografía Microscópica Humana. Rúbrica para la evaluación de las presentaciones de prácticas elaboradas por estudiantes. [Teaching Resource]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar (2013) Organografía Microscópica Humana. Parte teórica. Tarea no presencial (1). [Teaching Resource] (Unpublished)
Álvarez Vázquez, Mª Pilar (2013) Organografía Microscópica Humana. Parte teórica. Tarea no presencial (2). [Teaching Resource]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar (2013) Organografía Microscópica Humana. Parte teórica. Tarea no presencial (3). [Teaching Resource]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar (2013) Organografía Microscópica Humana. Parte teórica. Tarea no presencial (4). [Teaching Resource]
Álvarez Vázquez, Mª Pilar (2013) Organografía Microscópica Humana. Parte teórica. Tarea no presencial (5). [Teaching Resource] (Unpublished)
Álvarez Vázquez, Mª Pilar (2012) Organografía Microscópica Humana. Parte práctica. Tarea no presencial. [Teaching Resource] (Submitted)
Gómez Gómez, Francisco (2009) Pertenencia e individuación. [Teaching Resource] (Unpublished)
Gómez Gómez, Francisco (2009) Algunas nociones básicas sobre Lógica Difusa y resultados. [Teaching Resource] (Unpublished)
Álvaro Murillo, Lucía (2023) La lengua de signos como herramienta de inclusión y aprendizaje en educación infantil. [Trabajo Fin de Grado]
García Romeral, Jesús (2021) Estrategias de comunicación para alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo. [Trabajo Fin de Grado]
Cazorla Álvarez, Belén (2021) Conflict as an Intrinsic and Constructive Element in the Social Relationships Involved in Primary Education English Teaching. [Trabajo Fin de Grado]
Alonso-Sainz, Enrique (2020) Las tecnologías de la información y de la comunicación en la etapa de educación infantil: Análisis crítico de su uso en diferentes situaciones educativas. [Trabajo Fin de Grado]
Bellido Arroyo, Paula Julia (2020) Guía didáctica para personas con TEA como respuesta a las necesidades educativas devenidas por el confinamiento del Covid-19. [Trabajo Fin de Grado]
Sesé Beato, Marta Belén (2020) El desarrollo de las inteligencias múltiples a través de EntusiasMAT (EMAT) en educación infantil. [Trabajo Fin de Grado]
López Moreno, Carla (2019) El pensamiento lógico-matemático en la jornada escolar. [Trabajo Fin de Grado]
García-Murga Suárez, Mª Piedad (2019) Creatividad en educación infantil. [Trabajo Fin de Grado]
Dorado Sánchez-Migallón, Laura (2018) Los rincones: contextos potencialmente significativos de aprendizaje para la inclusión. [Trabajo Fin de Grado]
Karam Müller, Paola (2017) Aprendizaje cooperativo en el aula de Educación Primaria. [Trabajo Fin de Grado]
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González Fernández, Aida (2017) El profesor estratégico al servicio de la educación del alumno. [Trabajo Fin de Grado]
Sánchez Molero, María Luisa (2016) Los rincones como contextos significativos de aprendizaje. [Trabajo Fin de Grado]
Fernández Molero, Laura (2016) El juego como estrategia didáctica en educación infantil. [Trabajo Fin de Grado]
Franco Borrego, Silvia (2015) Coherencia interna entre la memoria del grado y el currículo de educación infantil. [Trabajo Fin de Grado]
Sánchez Serrano, Silvia (2014) Educación cinematográfica: el cine como herramienta educativa en el aula de educación infantil. [Trabajo Fin de Grado]
Pascual Fernández, Estefanía (2013) Programación didáctica anual de aula del primer nivel del segundo ciclo (3-4 años). [Trabajo Fin de Grado]
Regueiro Salgado, Begoña (2021) Proyecto docente: lectura, escritura y literatura infantil. Begoña Regueiro. (Unpublished)
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Aguilera García, José Luis and Macías Gómez, María Escolástica (2020) UNITUTOR: proyecto de detección y orientación de alumnos con potencial de altas capacidades en centros educativos de especial necesidad. Universidad Complutense de Madrid. (Unpublished)
Cristobal Querol, Gema Desiree and Ganduz Ávila, Alma María and García Moreno, María Antonia and Montesi, Michela and Ovalle Perandones, María Antonia and Portela Filgueira, Isabel and Ramírez Martín, Susana and Ramos Simón, Fernando and Razquin Zazpe, Pedro and Sacristán Sánchez, María and Villaseñor Rodríguez, Isabel (2020) Actividades de formación en competencias informacionales en Centros de Mayores del Ayuntamiento de Madrid (Memoria proyecto ApS UCM). Universidad Complutense de Madrid. (Unpublished)
Perez-Urria Carril, Elena and Pintos López, Beatriz and Alonso Valenzuela, Raquel and Avalos García, Adolfo and Cifuentes Cuencas, Blanca and Gómez Garay, Aranzazu and Marquina Díaz, Domingo and Martín Calvarro, Luisa and Martín Gómez, Soledad and Solís González, M. Teresa and Santos de la Sen, Antonio and Torres Muñoz, Margarita and Astudillo Calderón, Sergio and Alzahrani, Sabah (2020) CICLOBIOMA: Proyecto Aprendizaje-Servicio Universidad Complutense de Madrid. Universidad Complutense. (Submitted)
Cuervo Calvo, Laura and García Gil, Desirée and Bonastre Valles, Carolina and Camilli Trujillo, Celia and Arroyo, Delia and Navarro Asensio, Enrique and Matia Polo, Inmaculada (2019) Moving music, moving through music. UCM, Madrid. (Unpublished)
Martín Serrano, Manuel (2019) Publicaciones de Manuel Martín Serrano sobre la información y la comunicación cuando el mundo se virtualiza, disponibles en E-Prints. Universidad Complutense de Madrid. (Unpublished)
Martín Serrano, Manuel (2011) Indicaciones instrumentales y referidas a los efectos de la interacción. .
Martín Serrano, Manuel (2011) Publicaciones de Manuel Martín Serrano disponibles en E-Prints. Selección sistematizada. E-Prints Complutense.
Martín Serrano, Manuel (2011) Publicaciones de Manuel Martín Serrano sobre la comunicación disponibles en E-Prints. E-Prints Complutense.
Martín Serrano, Manuel (2011) Publicaciones de Manuel Martín Serrano sobre los comportamientos disponibles en E-Prints. E-Prints Complutense.
Martín Serrano, Manuel (2011) Publicaciones de Manuel Martín Serrano sobre mediaciones disponibles en E-Prints. E-Prints Complutense.
Martín Serrano, Manuel (2011) Un modelo de los comportamientos interactivos que incorpora la comunicación y la ejecución. Extraído de “Dialéctica acción-comunicación”, en Martín Serrano, Manuel (comp.) (1981): Teoría de la Comunicación. Madrid: Universidad Internacional Menéndez Pelayo, pp. 223-240..
Gómez Gómez, Francisco and García y Gans, Antonio (2007) Presente y futuro de la investigación, la innovación y el desarrollo de la intervención social con familias (Complemento práctico al capítulo 16 del libro: Intervención social con familias). Mc-Graw Hill, Madrid.
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Martín Serrano, Manuel (2007) La transferencia de la ejecución a la indicación en los comportamientos humanos. Extraído de Teoría de la comunicación. La comunicación, la vida y la sociedad. Madrid: McGraw-Hill Interamericana de España, pp. 191-195..
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Martín Serrano, Manuel (1995) Modelos arquetípicos de las mujeres en la televisión. Extraído de Martín Serrano, Manuel, Martín Serrano, Esperanza y Baca Lagos, Vicente: Las mujeres y la publicidad. Nosotras y vosotros según nos ve la televisión. Madrid: Instituto de la Mujer, pp. 73-95..
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