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Pedagogía de la comunicación de desarrollo local : una propuesta metodológica cualitativa

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2003
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Universidad complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
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El autor elabora un modelo metodológico de investigación - accion participativa para vincular la comunicación y la educación con las políticas de desarrollo local. Desde una perspectiva interdisciplinaria, la tesis integra los niveles local, regional y transnacional, proponiendo una nueva estrategia educomunicativa que, considerando los factores culturales, económicos, sociales, informativos y territoriales, organice la estructura simbólica de la cultura local a partir de las redes sociales. El modelo teorico-metodológico propuesto sugiere además una nueva epistemología "reticular" que, desde la filosofía del pensamiento complejo, actualice sistemáticamente la teoría de la comunicación educativa y las políticas de comunicación y desarrollo
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Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, leída el 26-02-97
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